🕷️ Crawler Inspector

URL Lookup

Direct Parameter Lookup

Raw Queries and Responses

1. Shard Calculation

Query:

Response:

Calculated Shard: 45 (from laksa143)

2. Crawled Status Check

Query:

curl -X POST \
  'http://laksa045.int.ahrefs:8124/' \
  -H 'Content-Type: text/plain' \
  -H 'X-ClickHouse-Database: crawler3' \
  -H 'Authorization: Basic YXBpOg==' \
  -d 'SELECT getAhrefsURLFromUnparsed(src_unparsed) AS found_url, ifNull(toUnixTimestamp(download_stamp), 0) AS crawl_time, ifNull(toUnixTimestamp(props_url_first_seen), 0) AS first_indexed_time, download_http_code AS http_code, src_unparsed AS src_unparsed, src_root_hash AS src_root_hash, history_drop_reason AS history_drop_reason, meta_title AS meta_title, meta_descriptions AS meta_descriptions, attrs_boilerpipe_text AS attrs_boilerpipe_text, attrs_markdown AS attrs_markdown, attrs_readable_markdown AS attrs_readable_markdown, meta_canonical AS meta_canonical FROM crawler3.page_info_local FINAL PREWHERE (src_root_hash, src_unparsed) IN ((getAhrefsRootHashFromUnparsed(getAhrefsUnparsedNoserviceFromURL(\'https://www.weacademia.com/my/sejarah/tingkatan-4/sejarah-t4-bab-3/sejarah-t4-bab-3-6\')), getAhrefsUnparsedNoserviceFromURL(\'https://www.weacademia.com/my/sejarah/tingkatan-4/sejarah-t4-bab-3/sejarah-t4-bab-3-6\'))) FORMAT JSONEachRow'

Response:

{"found_url":"https:\/\/www.weacademia.com\/my\/sejarah\/tingkatan-4\/sejarah-t4-bab-3\/sejarah-t4-bab-3-6","crawl_time":1775796549,"first_indexed_time":1714401707,"http_code":200,"src_unparsed":"com,weacademia!www,\/my\/sejarah\/tingkatan-4\/sejarah-t4-bab-3\/sejarah-t4-bab-3-6 s443","src_root_hash":"4415132759014120245","history_drop_reason":null,"meta_title":"Nota & Latihan Sejarah KSSM Tingkatan 4 Bab 3.6 - WeAcademia [2024]","meta_descriptions":["Konflik Dunia dan Pendudukan Jepun di Negara Kita - Dasar Pendudukan Jepun di Negara Kita. Nota ringkas buku teks Sejarah, soalan dan latihan Sejarah KSSM Tingkatan 4 Bab 3.6"],"attrs_boilerpipe_text":"Dasar Pentadbiran\nPentadbiran Tentera Jepun\nPemerintahan Tentera Tanah Melayu\nMenggabungkan Tanah Melayu dan Sumatera\nMembentuk Kawasan Pertahanan Khas\n1994 - Tanah Melayu dan Sumatera ditadbir secara berasingan kerana berbeza sistem politik dan ekonomi\nTanah Melayu dikenali sebagai Malai Baru\nSabah, Sarawak, Brunei dikenali sebagai Kita Boruneo\nDasar terhadap Raja-raja Melayu\nMengiktiraf Raja-raja Melayu sebagai ketua hal ehwal agama dan adat\nDiberi bayaran pencen seperti sebelum perang\nKedudukan Raja sebagai sultan di negeri masing-masing di bawah pengawasan Gabenor\nPengiktirafan dibuat semasa persidangan Raja-raja Tanah Melayu dan Sumatera\nDasar terhadap Kepimpinan Tempatan\nBerikenaikan pangkat kepada pemimpin tempatan\nUntuk atasi masalah kekurangan pegawai & mendapat sokongan penduduk\nTubuhkan Institut Latihan Pemimpin-pemimpin Muda atau Koa Kunrenjo\nMelatih & menanam semangat perjuangan politik Jepun\nDasar Ekonomi\nJepun melaksanakan sistem ekonomi kawalan\nRancangan Pengeluaran Lima Tahun (RLPT) & Jawatankuasa Penyelidikan Bahan\nMengawal selia pelupusan barangan\nBuat penyelidikan kegunaan baharu bagi sumber tempatan\nRLPT untuk membangunkan industri tempatan\nMemastikan penggunaan optimum peralatan dan kemudahan\nMata wang Jepun dicetak menggantikan mata wang British\nDikenali sebagai wang pokok pisang\nDasar Sosial\nPendidikan\nMenutup sekolah Inggeris & Cina\nBangunan sekolah digunakan untuk pentadbiran tentera Jepun\nHakko Ichiu\nPupuk semangat nasionalisme Asia & hapuskan pengaruh Barat\nSikap Jepun Terhadap Agama\nTentera Jepun hormat agama Islam & adat Melayu\nTidak campur tangan dalam adat resam\nMajlis Agama Negeri dibentuk dan persidangan agama Islam diadakan\nCatuan dan Penghasilan Makanan\nOrdinan Kawalan Barangan & Bahan Penting untuk kawal bekalan\nGalakkan rakyat menanam bahan makanan sendiri\nKempen \"Tambah Lebih Banyak Makanan\"\nLayanan Terhadap Penduduk\nJepun beri layanan berbeza mengikut kaum\nMelayu - Jepun memberi layanan baik untuk dapatkan sokongan masyarakat\nIndia - Jepun membantu tubuhkan Tentera Kebangsaan India\nCina - Jepun memberi layanan kejam\nAnswer practice questions to test your knowledge","attrs_markdown":"[Sejarah](https:\/\/www.weacademia.com\/my\/sejarah) • [Tingkatan 4](https:\/\/www.weacademia.com\/my\/sejarah\/tingkatan-4) • [Bab 3](https:\/\/www.weacademia.com\/my\/sejarah\/tingkatan-4\/sejarah-t4-bab-3)\n\nKonflik Dunia dan Pendudukan Jepun di Negara Kita\n\n# 3\\.6 - Dasar Pendudukan Jepun di Negara Kita\n## Dasar Pentadbiran\n### Pentadbiran Tentera Jepun\n- Pemerintahan Tentera Tanah Melayu\n- Menggabungkan Tanah Melayu dan Sumatera\n- Membentuk Kawasan Pertahanan Khas\n- 1994 - Tanah Melayu dan Sumatera ditadbir secara berasingan kerana berbeza sistem politik dan ekonomi\n- Tanah Melayu dikenali sebagai Malai Baru\n- Sabah, Sarawak, Brunei dikenali sebagai Kita Boruneo\n### Dasar terhadap Raja-raja Melayu\n- Mengiktiraf Raja-raja Melayu sebagai ketua hal ehwal agama dan adat\n- Diberi bayaran pencen seperti sebelum perang\n- Kedudukan Raja sebagai sultan di negeri masing-masing di bawah pengawasan Gabenor\n- Pengiktirafan dibuat semasa persidangan Raja-raja Tanah Melayu dan Sumatera\n### Dasar terhadap Kepimpinan Tempatan\n- Berikenaikan pangkat kepada pemimpin tempatan\n- Untuk atasi masalah kekurangan pegawai & mendapat sokongan penduduk\n- Tubuhkan Institut Latihan Pemimpin-pemimpin Muda atau Koa Kunrenjo\n- Melatih & menanam semangat perjuangan politik Jepun\n## Dasar Ekonomi\n- Jepun melaksanakan sistem ekonomi kawalan\n- Rancangan Pengeluaran Lima Tahun (RLPT) & Jawatankuasa Penyelidikan Bahan\n- Mengawal selia pelupusan barangan\n- Buat penyelidikan kegunaan baharu bagi sumber tempatan\n- RLPT untuk membangunkan industri tempatan\n- Memastikan penggunaan optimum peralatan dan kemudahan\n- Mata wang Jepun dicetak menggantikan mata wang British\n- Dikenali sebagai wang pokok pisang\n## Dasar Sosial\n### Pendidikan\n- Menutup sekolah Inggeris & Cina\n- Bangunan sekolah digunakan untuk pentadbiran tentera Jepun\n- Hakko Ichiu\n- Pupuk semangat nasionalisme Asia & hapuskan pengaruh Barat\n### Sikap Jepun Terhadap Agama\n- Tentera Jepun hormat agama Islam & adat Melayu\n- Tidak campur tangan dalam adat resam\n- Majlis Agama Negeri dibentuk dan persidangan agama Islam diadakan\n### Catuan dan Penghasilan Makanan\n- Ordinan Kawalan Barangan & Bahan Penting untuk kawal bekalan\n- Galakkan rakyat menanam bahan makanan sendiri\n- Kempen \"Tambah Lebih Banyak Makanan\"\n### Layanan Terhadap Penduduk\n- Jepun beri layanan berbeza mengikut kaum\n- Melayu - Jepun memberi layanan baik untuk dapatkan sokongan masyarakat\n- India - Jepun membantu tubuhkan Tentera Kebangsaan India\n- Cina - Jepun memberi layanan kejam\n\nAnswer practice questions to test your knowledge\n\nPractice\n\n[3\\.1 - Nasionalisme di Negara Kita Sebelum Perang Dunia](https:\/\/www.weacademia.com\/my\/sejarah\/tingkatan-4\/sejarah-t4-bab-3\/sejarah-t4-bab-3-1)\n\n[3\\.2 - Latar Belakang Perang Dunia](https:\/\/www.weacademia.com\/my\/sejarah\/tingkatan-4\/sejarah-t4-bab-3\/sejarah-t4-bab-3-2)\n\n[3\\.3 - Perang Dunia Kedua](https:\/\/www.weacademia.com\/my\/sejarah\/tingkatan-4\/sejarah-t4-bab-3\/sejarah-t4-bab-3-3)\n\n[3\\.4 - Perang Dunia Kedua di Asia Pasifik](https:\/\/www.weacademia.com\/my\/sejarah\/tingkatan-4\/sejarah-t4-bab-3\/sejarah-t4-bab-3-4)\n\n[3\\.5 - Faktor Kedatangan Jepun di Negara Kita](https:\/\/www.weacademia.com\/my\/sejarah\/tingkatan-4\/sejarah-t4-bab-3\/sejarah-t4-bab-3-5)\n\n[3\\.6 - Dasar Pendudukan Jepun di Negara Kita](https:\/\/www.weacademia.com\/my\/sejarah\/tingkatan-4\/sejarah-t4-bab-3\/sejarah-t4-bab-3-6)\n\n[3\\.7 - Perjuangan Rakyat Menentang Pendudukan Jepun](https:\/\/www.weacademia.com\/my\/sejarah\/tingkatan-4\/sejarah-t4-bab-3\/sejarah-t4-bab-3-7)\n\n[3\\.8 - Perkembangan Gerakan Nasionalisme Tempatan dan Pendudukan Jepun](https:\/\/www.weacademia.com\/my\/sejarah\/tingkatan-4\/sejarah-t4-bab-3\/sejarah-t4-bab-3-8)\n\n[3\\.9 - Keadaan Negara Kita Selepas Kekalahan Jepun](https:\/\/www.weacademia.com\/my\/sejarah\/tingkatan-4\/sejarah-t4-bab-3\/sejarah-t4-bab-3-9)\n\nJoin our community on [Whatsapp](https:\/\/chat.whatsapp.com\/CuCE7nZrfxe2fOzNcbgPB4)\\!\n\n![The project logo](https:\/\/www.weacademia.com\/_app\/immutable\/assets\/logo-white.DAWcszon.png)\n\nLinks\n\n[Home](https:\/\/www.weacademia.com\/) [Sign in](https:\/\/www.weacademia.com\/my\/sign-in) [Sign up](https:\/\/www.weacademia.com\/my\/sign-up) [Explore](https:\/\/www.weacademia.com\/my\/explore) [Contact us](https:\/\/www.weacademia.com\/my\/contact-us)\n\nCommunity\n\n[Whatsapp](https:\/\/chat.whatsapp.com\/CuCE7nZrfxe2fOzNcbgPB4) [Facebook](https:\/\/www.facebook.com\/WeAcademiaMY) [Instagram](https:\/\/www.instagram.com\/weacademia_my)\n\nWeAcademia Sdn Bhd © 2024","attrs_readable_markdown":"## Dasar Pentadbiran\n### Pentadbiran Tentera Jepun\n- Pemerintahan Tentera Tanah Melayu\n- Menggabungkan Tanah Melayu dan Sumatera\n- Membentuk Kawasan Pertahanan Khas\n- 1994 - Tanah Melayu dan Sumatera ditadbir secara berasingan kerana berbeza sistem politik dan ekonomi\n- Tanah Melayu dikenali sebagai Malai Baru\n- Sabah, Sarawak, Brunei dikenali sebagai Kita Boruneo\n### Dasar terhadap Raja-raja Melayu\n- Mengiktiraf Raja-raja Melayu sebagai ketua hal ehwal agama dan adat\n- Diberi bayaran pencen seperti sebelum perang\n- Kedudukan Raja sebagai sultan di negeri masing-masing di bawah pengawasan Gabenor\n- Pengiktirafan dibuat semasa persidangan Raja-raja Tanah Melayu dan Sumatera\n### Dasar terhadap Kepimpinan Tempatan\n- Berikenaikan pangkat kepada pemimpin tempatan\n- Untuk atasi masalah kekurangan pegawai & mendapat sokongan penduduk\n- Tubuhkan Institut Latihan Pemimpin-pemimpin Muda atau Koa Kunrenjo\n- Melatih & menanam semangat perjuangan politik Jepun\n## Dasar Ekonomi\n- Jepun melaksanakan sistem ekonomi kawalan\n- Rancangan Pengeluaran Lima Tahun (RLPT) & Jawatankuasa Penyelidikan Bahan\n- Mengawal selia pelupusan barangan\n- Buat penyelidikan kegunaan baharu bagi sumber tempatan\n- RLPT untuk membangunkan industri tempatan\n- Memastikan penggunaan optimum peralatan dan kemudahan\n- Mata wang Jepun dicetak menggantikan mata wang British\n- Dikenali sebagai wang pokok pisang\n## Dasar Sosial\n### Pendidikan\n- Menutup sekolah Inggeris & Cina\n- Bangunan sekolah digunakan untuk pentadbiran tentera Jepun\n- Hakko Ichiu\n- Pupuk semangat nasionalisme Asia & hapuskan pengaruh Barat\n### Sikap Jepun Terhadap Agama\n- Tentera Jepun hormat agama Islam & adat Melayu\n- Tidak campur tangan dalam adat resam\n- Majlis Agama Negeri dibentuk dan persidangan agama Islam diadakan\n### Catuan dan Penghasilan Makanan\n- Ordinan Kawalan Barangan & Bahan Penting untuk kawal bekalan\n- Galakkan rakyat menanam bahan makanan sendiri\n- Kempen \"Tambah Lebih Banyak Makanan\"\n### Layanan Terhadap Penduduk\n- Jepun beri layanan berbeza mengikut kaum\n- Melayu - Jepun memberi layanan baik untuk dapatkan sokongan masyarakat\n- India - Jepun membantu tubuhkan Tentera Kebangsaan India\n- Cina - Jepun memberi layanan kejam\n\nAnswer practice questions to test your knowledge","meta_canonical":null}

3. Robots.txt Check

Query:

Response:

4. Spam/Ban Check

Query:

Response:

5. Seen Status Check

ℹ️ Skipped - page is already crawled

📄

INDEXABLE

✅

CRAWLED

7 days ago

🤖

ROBOTS ALLOWED

Page Info Filters

Filter	Status	Condition	Details
HTTP status	PASS	`download_http_code = 200`	HTTP 200
Age cutoff	PASS	`download_stamp > now() - 6 MONTH`	0.3 months ago
History drop	PASS	`isNull(history_drop_reason)`	No drop reason
Spam/ban	PASS	`fh_dont_index != 1 AND ml_spam_score = 0`	ml_spam_score=0
Canonical	PASS	`meta_canonical IS NULL OR = '' OR = src_unparsed`	Not set

Page Details

Property	Value
URL	https://www.weacademia.com/my/sejarah/tingkatan-4/sejarah-t4-bab-3/sejarah-t4-bab-3-6
Last Crawled	2026-04-10 04:49:09 (7 days ago)
First Indexed	2024-04-29 14:41:47 (1 year ago)
HTTP Status Code	200
Meta Title	Nota & Latihan Sejarah KSSM Tingkatan 4 Bab 3.6 - WeAcademia [2024]
Meta Description	Konflik Dunia dan Pendudukan Jepun di Negara Kita - Dasar Pendudukan Jepun di Negara Kita. Nota ringkas buku teks Sejarah, soalan dan latihan Sejarah KSSM Tingkatan 4 Bab 3.6
Meta Canonical	null
Boilerpipe Text	Dasar Pentadbiran Pentadbiran Tentera Jepun Pemerintahan Tentera Tanah Melayu Menggabungkan Tanah Melayu dan Sumatera Membentuk Kawasan Pertahanan Khas 1994 - Tanah Melayu dan Sumatera ditadbir secara berasingan kerana berbeza sistem politik dan ekonomi Tanah Melayu dikenali sebagai Malai Baru Sabah, Sarawak, Brunei dikenali sebagai Kita Boruneo Dasar terhadap Raja-raja Melayu Mengiktiraf Raja-raja Melayu sebagai ketua hal ehwal agama dan adat Diberi bayaran pencen seperti sebelum perang Kedudukan Raja sebagai sultan di negeri masing-masing di bawah pengawasan Gabenor Pengiktirafan dibuat semasa persidangan Raja-raja Tanah Melayu dan Sumatera Dasar terhadap Kepimpinan Tempatan Berikenaikan pangkat kepada pemimpin tempatan Untuk atasi masalah kekurangan pegawai & mendapat sokongan penduduk Tubuhkan Institut Latihan Pemimpin-pemimpin Muda atau Koa Kunrenjo Melatih & menanam semangat perjuangan politik Jepun Dasar Ekonomi Jepun melaksanakan sistem ekonomi kawalan Rancangan Pengeluaran Lima Tahun (RLPT) & Jawatankuasa Penyelidikan Bahan Mengawal selia pelupusan barangan Buat penyelidikan kegunaan baharu bagi sumber tempatan RLPT untuk membangunkan industri tempatan Memastikan penggunaan optimum peralatan dan kemudahan Mata wang Jepun dicetak menggantikan mata wang British Dikenali sebagai wang pokok pisang Dasar Sosial Pendidikan Menutup sekolah Inggeris & Cina Bangunan sekolah digunakan untuk pentadbiran tentera Jepun Hakko Ichiu Pupuk semangat nasionalisme Asia & hapuskan pengaruh Barat Sikap Jepun Terhadap Agama Tentera Jepun hormat agama Islam & adat Melayu Tidak campur tangan dalam adat resam Majlis Agama Negeri dibentuk dan persidangan agama Islam diadakan Catuan dan Penghasilan Makanan Ordinan Kawalan Barangan & Bahan Penting untuk kawal bekalan Galakkan rakyat menanam bahan makanan sendiri Kempen "Tambah Lebih Banyak Makanan" Layanan Terhadap Penduduk Jepun beri layanan berbeza mengikut kaum Melayu - Jepun memberi layanan baik untuk dapatkan sokongan masyarakat India - Jepun membantu tubuhkan Tentera Kebangsaan India Cina - Jepun memberi layanan kejam Answer practice questions to test your knowledge
Markdown	[Sejarah](https://www.weacademia.com/my/sejarah) • [Tingkatan 4](https://www.weacademia.com/my/sejarah/tingkatan-4) • [Bab 3](https://www.weacademia.com/my/sejarah/tingkatan-4/sejarah-t4-bab-3) Konflik Dunia dan Pendudukan Jepun di Negara Kita # 3\.6 - Dasar Pendudukan Jepun di Negara Kita ## Dasar Pentadbiran ### Pentadbiran Tentera Jepun - Pemerintahan Tentera Tanah Melayu - Menggabungkan Tanah Melayu dan Sumatera - Membentuk Kawasan Pertahanan Khas - 1994 - Tanah Melayu dan Sumatera ditadbir secara berasingan kerana berbeza sistem politik dan ekonomi - Tanah Melayu dikenali sebagai Malai Baru - Sabah, Sarawak, Brunei dikenali sebagai Kita Boruneo ### Dasar terhadap Raja-raja Melayu - Mengiktiraf Raja-raja Melayu sebagai ketua hal ehwal agama dan adat - Diberi bayaran pencen seperti sebelum perang - Kedudukan Raja sebagai sultan di negeri masing-masing di bawah pengawasan Gabenor - Pengiktirafan dibuat semasa persidangan Raja-raja Tanah Melayu dan Sumatera ### Dasar terhadap Kepimpinan Tempatan - Berikenaikan pangkat kepada pemimpin tempatan - Untuk atasi masalah kekurangan pegawai & mendapat sokongan penduduk - Tubuhkan Institut Latihan Pemimpin-pemimpin Muda atau Koa Kunrenjo - Melatih & menanam semangat perjuangan politik Jepun ## Dasar Ekonomi - Jepun melaksanakan sistem ekonomi kawalan - Rancangan Pengeluaran Lima Tahun (RLPT) & Jawatankuasa Penyelidikan Bahan - Mengawal selia pelupusan barangan - Buat penyelidikan kegunaan baharu bagi sumber tempatan - RLPT untuk membangunkan industri tempatan - Memastikan penggunaan optimum peralatan dan kemudahan - Mata wang Jepun dicetak menggantikan mata wang British - Dikenali sebagai wang pokok pisang ## Dasar Sosial ### Pendidikan - Menutup sekolah Inggeris & Cina - Bangunan sekolah digunakan untuk pentadbiran tentera Jepun - Hakko Ichiu - Pupuk semangat nasionalisme Asia & hapuskan pengaruh Barat ### Sikap Jepun Terhadap Agama - Tentera Jepun hormat agama Islam & adat Melayu - Tidak campur tangan dalam adat resam - Majlis Agama Negeri dibentuk dan persidangan agama Islam diadakan ### Catuan dan Penghasilan Makanan - Ordinan Kawalan Barangan & Bahan Penting untuk kawal bekalan - Galakkan rakyat menanam bahan makanan sendiri - Kempen "Tambah Lebih Banyak Makanan" ### Layanan Terhadap Penduduk - Jepun beri layanan berbeza mengikut kaum - Melayu - Jepun memberi layanan baik untuk dapatkan sokongan masyarakat - India - Jepun membantu tubuhkan Tentera Kebangsaan India - Cina - Jepun memberi layanan kejam Answer practice questions to test your knowledge Practice [3\.1 - Nasionalisme di Negara Kita Sebelum Perang Dunia](https://www.weacademia.com/my/sejarah/tingkatan-4/sejarah-t4-bab-3/sejarah-t4-bab-3-1) [3\.2 - Latar Belakang Perang Dunia](https://www.weacademia.com/my/sejarah/tingkatan-4/sejarah-t4-bab-3/sejarah-t4-bab-3-2) [3\.3 - Perang Dunia Kedua](https://www.weacademia.com/my/sejarah/tingkatan-4/sejarah-t4-bab-3/sejarah-t4-bab-3-3) [3\.4 - Perang Dunia Kedua di Asia Pasifik](https://www.weacademia.com/my/sejarah/tingkatan-4/sejarah-t4-bab-3/sejarah-t4-bab-3-4) [3\.5 - Faktor Kedatangan Jepun di Negara Kita](https://www.weacademia.com/my/sejarah/tingkatan-4/sejarah-t4-bab-3/sejarah-t4-bab-3-5) [3\.6 - Dasar Pendudukan Jepun di Negara Kita](https://www.weacademia.com/my/sejarah/tingkatan-4/sejarah-t4-bab-3/sejarah-t4-bab-3-6) [3\.7 - Perjuangan Rakyat Menentang Pendudukan Jepun](https://www.weacademia.com/my/sejarah/tingkatan-4/sejarah-t4-bab-3/sejarah-t4-bab-3-7) [3\.8 - Perkembangan Gerakan Nasionalisme Tempatan dan Pendudukan Jepun](https://www.weacademia.com/my/sejarah/tingkatan-4/sejarah-t4-bab-3/sejarah-t4-bab-3-8) [3\.9 - Keadaan Negara Kita Selepas Kekalahan Jepun](https://www.weacademia.com/my/sejarah/tingkatan-4/sejarah-t4-bab-3/sejarah-t4-bab-3-9) Join our community on [Whatsapp](https://chat.whatsapp.com/CuCE7nZrfxe2fOzNcbgPB4)\! ![The project logo](https://www.weacademia.com/_app/immutable/assets/logo-white.DAWcszon.png) Links [Home](https://www.weacademia.com/) [Sign in](https://www.weacademia.com/my/sign-in) [Sign up](https://www.weacademia.com/my/sign-up) [Explore](https://www.weacademia.com/my/explore) [Contact us](https://www.weacademia.com/my/contact-us) Community [Whatsapp](https://chat.whatsapp.com/CuCE7nZrfxe2fOzNcbgPB4) [Facebook](https://www.facebook.com/WeAcademiaMY) [Instagram](https://www.instagram.com/weacademia_my) WeAcademia Sdn Bhd © 2024
Readable Markdown	## Dasar Pentadbiran ### Pentadbiran Tentera Jepun - Pemerintahan Tentera Tanah Melayu - Menggabungkan Tanah Melayu dan Sumatera - Membentuk Kawasan Pertahanan Khas - 1994 - Tanah Melayu dan Sumatera ditadbir secara berasingan kerana berbeza sistem politik dan ekonomi - Tanah Melayu dikenali sebagai Malai Baru - Sabah, Sarawak, Brunei dikenali sebagai Kita Boruneo ### Dasar terhadap Raja-raja Melayu - Mengiktiraf Raja-raja Melayu sebagai ketua hal ehwal agama dan adat - Diberi bayaran pencen seperti sebelum perang - Kedudukan Raja sebagai sultan di negeri masing-masing di bawah pengawasan Gabenor - Pengiktirafan dibuat semasa persidangan Raja-raja Tanah Melayu dan Sumatera ### Dasar terhadap Kepimpinan Tempatan - Berikenaikan pangkat kepada pemimpin tempatan - Untuk atasi masalah kekurangan pegawai & mendapat sokongan penduduk - Tubuhkan Institut Latihan Pemimpin-pemimpin Muda atau Koa Kunrenjo - Melatih & menanam semangat perjuangan politik Jepun ## Dasar Ekonomi - Jepun melaksanakan sistem ekonomi kawalan - Rancangan Pengeluaran Lima Tahun (RLPT) & Jawatankuasa Penyelidikan Bahan - Mengawal selia pelupusan barangan - Buat penyelidikan kegunaan baharu bagi sumber tempatan - RLPT untuk membangunkan industri tempatan - Memastikan penggunaan optimum peralatan dan kemudahan - Mata wang Jepun dicetak menggantikan mata wang British - Dikenali sebagai wang pokok pisang ## Dasar Sosial ### Pendidikan - Menutup sekolah Inggeris & Cina - Bangunan sekolah digunakan untuk pentadbiran tentera Jepun - Hakko Ichiu - Pupuk semangat nasionalisme Asia & hapuskan pengaruh Barat ### Sikap Jepun Terhadap Agama - Tentera Jepun hormat agama Islam & adat Melayu - Tidak campur tangan dalam adat resam - Majlis Agama Negeri dibentuk dan persidangan agama Islam diadakan ### Catuan dan Penghasilan Makanan - Ordinan Kawalan Barangan & Bahan Penting untuk kawal bekalan - Galakkan rakyat menanam bahan makanan sendiri - Kempen "Tambah Lebih Banyak Makanan" ### Layanan Terhadap Penduduk - Jepun beri layanan berbeza mengikut kaum - Melayu - Jepun memberi layanan baik untuk dapatkan sokongan masyarakat - India - Jepun membantu tubuhkan Tentera Kebangsaan India - Cina - Jepun memberi layanan kejam Answer practice questions to test your knowledge
Shard	45 (laksa)
Root Hash	4415132759014120245
Unparsed URL	com,weacademia!www,/my/sejarah/tingkatan-4/sejarah-t4-bab-3/sejarah-t4-bab-3-6 s443