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Response:

{"found_url":"https:\/\/www.children.org.tw\/news\/news_detail\/hitting-child","crawl_time":1776562014,"first_indexed_time":1725399540,"http_code":200,"src_unparsed":"tw,org,children!www,\/news\/news_detail\/hitting-child s443","src_root_hash":"17958902739366600164","history_drop_reason":null,"meta_title":"打小孩並非有效的教育，與兒盟一起了解不打小孩的正向教養方法:最新消息::兒福聯盟","meta_descriptions":["打小孩是傳統的教養方式，並無法讓孩子認知到自己為什麼犯錯，那不打小孩要如何教育孩子？父母如何避免失控打孩子呢？父母打孩子犯法嗎？本篇將解答以上問題，如果有育兒資源方面的疑問，歡迎撥打兒盟爸媽教養專線！"],"attrs_boilerpipe_text":"一、打小孩的管教方式有效嗎？打孩子只會在孩子內心留下傷痕\n（一）父母可以打小孩嗎？體罰真的可以讓孩子「學到教訓」嗎？\n家長透過打孩子來管教、約束孩子是傳統常見的教育模式，但其實體罰並不是改善錯誤行為的有效方法。父母打小孩雖然可以起到遏阻作用，卻沒有辦法讓孩子真正了解自己犯錯的原因。\n（二）打罵教育影響有哪些？\n傳統打罵教育觀念認為孩子「不打不成器」，想藉由「皮肉痛」讓孩子記取教訓、矯正孩子的行為，或是使他們遵從大人的要求。其實，這樣的教育方式會對孩子的身心發展造成許多負面影響，以下是 5 個打罵教育對孩子心理上可能帶來的後遺症：\n自我認同度低：\n根據美國家庭心理學學術期刊的研究\n[註1]\n，經歷過體罰的兒童在成年後往往展現較低的認知能力和自尊心，自我認同低落可能持續影響他們的人生發展。\n親子關係疏離：\n經歷過體罰後，孩子可能開始對父母產生恐懼，也可能開始避免表達自己的真實情感，擔心引起父母的不滿而遭到懲罰，最終導致親子關係疏離。\n認同暴力傾向：\n根據兒福聯盟《\n2018 台灣兒少被家長體罰情形及相關因素調查報告\n》發現，曾經受到體罰的孩子很可能會產生「暴力可以解決問題」的想法，對於使用暴力的認同程度也較高。\n心理健康問題：\n美國家庭心理學學術期刊的研究顯示\n[註1]\n，童年時期若經常遭受體罰，在成年後更容易出現心理健康問題。\n難以與人建立信任關係：根據兒福聯盟《\n台灣民眾兒時被主要照顧者體罰經驗及其關係性影響\n》調查報告發現，體罰不僅影響親子關係，同時也使得有過體罰經驗的人更難建立對他人的信任，進而對未來的人際和親密關係造成負面影響。\n二、為什麼會失控打孩子？避免忍不住打孩子要先學會面對情緒\n大人們須承受著各種生活壓力，包括工作、財務、人際等，也可能是來自對孩子的擔憂，因為擔心孩子的錯誤行為會帶來不好的結果而急於矯正。\n當這些壓力與擔憂不斷累積，可能使得父母無法有效地處理負面情緒，如果這時又遇到小孩很皮、叛逆期行為，或是小朋友情緒失控哭鬧的情況，就可能成為壓垮駱駝的最後一根稻草。也就是說，要避免失控打孩子，父母首先要學會的，就是做好情緒管理，以下是父母處理情緒的 3 個方法：\n不要累積怒氣\n：\n長時間壓抑憤怒可能導致情緒在一夕之間全部宣洩出來。高漲的情緒可能使父母情緒失控，做出體罰行為。及早面對並處理自己的情緒，才能避免在孩子面前反應過度。\n誠實的面對自己的感受\n：\n父母應該勇敢地誠實面對自己的感受，了解並辨識情緒，包括沮喪、憤怒、焦慮、壓力等。透過認知自己情緒狀態，父母才可以更好地處理這些感受，避免將負面情緒轉嫁到孩子身上。\n給自己冷靜的時間\n：\n當情緒湧上來時，父母應該給自己一些冷靜的時間，不要立即做出決定或行動。可以暫時停止爭執或責罵，好好深呼吸，或找一個能夠冷靜下來的空間，先讓自己平靜下來。唯有在冷靜的狀態下，父母才能夠理性地應對問題。\n要記得，\n兒童情緒失控絕對不是大人打小孩的理由\n，各位爸爸媽媽應該先學習面對自己的情緒，才能避免親子之間不斷衝突的惡性循環。\n教育孩子的過程，你是否也壓力過大？讓兒盟聽你說！\n三、不打小孩的話，可以如何教育孩子？正向教養是國際趨勢！\n（一）什麼是正向教養？\n根據《跟阿德勒學正向教養》一書，「正向教養」是以阿德勒學說為基礎的教養法，主張消除所有懲罰與獎賞，強調用「鼓勵」來教養孩子。\n正向教養更能夠幫助孩子認知自己的行為，並產生內在改變的動機，阿德勒正向教養觀念已經衍伸出多種教育孩子的方法，以下統整《跟阿德勒學正向教養》與衛福部心理健康司的《正向教養手冊》\n[註2]\n，列出以下 5 個正向教養技巧：\n \n◆尊重孩子的感受\n父母應該積極地聆聽孩子的需求和想法，理解孩子的感受，不要一昧用大人的觀點去評斷孩子。\n◆先連結情感，再糾正行為\n孩子的感受處於正向的狀態時，更有機會有良好的表現。父母應該先對孩子傳遞關愛的訊息，建立起親密與信任的關係，再開始與孩子一同解決問題。\n◆修復錯誤的 3R’s 方法\n承認－Recognize：教育孩子勇敢承認自己的錯誤，人人都有可能犯錯。\n和解－Reconcile：承認錯誤後，可以鼓勵孩子試著說出自己內心的想法，並勇敢道歉，透過道歉才有機會和解。\n解決－Resolve：解決問題並非讓孩子自己想辦法，而是由父母陪著孩子一同找出解決方案。\n◆與孩子一同解決問題\n如同上一點所說，解決問題並非讓孩子自己想辦法，更不是直接指使孩子怎麼做，而是讓孩子被賦予權力，建立對等的溝通方式。父母應該先聽聽孩子的想法，再給予建議，彼此一同討論。\n◆多鼓勵孩子\n許多父母會讚美孩子，表示孩子達到了他們的要求或期待，但其實，比起讚美，「鼓勵孩子」更能達到讓孩子自我肯定的目的，因為鼓勵是以「孩子的角度」出發，肯定他們付出努力的過程，讓孩子的正向行為並不只是為了達到父母的期待。\n（二）減少體罰：國際不打小孩日、橘絲帶兒童保護運動\n◆國際不打小孩日\n美國反體罰組織在 1998 年發起 4 月 30 日——國際不打小孩日，宣導標語是：「邀請每位成人試試看不要打小孩，至少在這一天不要打，也許你會發現，將來的每一天，你都不需要打」。\n而隨著教育觀念的進步，台灣也正式響應，希望透過國際不打孩子日，讓父母試著用正向的教養方式取代體罰。\n◆\n橘絲帶兒童保護運動\n橘絲帶兒童保護運動源自於日本，由日本小朋友挑選出如太陽般溫暖、充滿希望的橘色，除了溫暖不幸的孩童，也呼籲大眾要更重視兒虐議題。\n兒福聯盟致力於兒童福利的發展與推廣工作，長期關注兒童免受暴力權與生存權，於 2011 年引進「橘絲帶兒童保護運動」，呼籲大眾一起關心兒童、防止兒虐，邀請家長響應「正向教養」3 原則，建立親子新關係。\n👉\n認識橘絲帶兒童保護運動與教養 3 原則\n另外，兒福聯盟也於 2022 年加入美國「No Hit Zone 零暴力空間運動」，成為東亞地區第一個獲得金色倡議者認證標章的組織。\n想找出教養問題的解決方法嗎？兒福聯盟能幫你！\n四、父母打孩子犯法嗎？打小孩算不算家暴？有什麼法律責任？\n（一）打小孩犯法嗎？\n父母打孩子的相關法律，可以參考《民法》第 1085 條規定：「父母得於必要範圍內懲戒其子女。」\n雖然此法條中所述懲戒，讓部分父母得以合理化其打罵孩子的行為，認為是法律賦予父母之權利，但法務部已公告修正草案，將條文改為：「父母保護及教養未成年子女，應考量子女之年齡及發展程度，尊重子女之人格，不得對子女為身心暴力行為。」\n也就是說，父母雖有教養孩子的權利與責任，但教養原因與教養方式都必須在適當且合理的範圍內，亦即須在兼顧孩子身心發展及不損及孩子人格之前提下進行，若父母管教超出合理範圍，就可能屬於家暴行為，須負擔相應的刑事責任。\n接下來我們就一起來了解家暴的定義，讓你更清楚哪些行為屬於「不當管教」。\n（二）什麼是家暴？\n依《家庭暴力防治法》第 2 條規定，家庭暴力指的是「家庭成員間實施身體、精神或經濟上之騷擾、控制、威脅或其他不法侵害的行為」。\n衛生福利部保護服務司\n指出，家暴可分為「身體層面」、「精神層面」和「經濟層面」3 種類型：\n◆身體層面：\n（1）行為上：\n虐待\n遺棄\n押賣\n強迫\n引誘從事不正當的職業或行為\n濫用親權\n利用或對兒童／少年進行犯罪\n傷害\n妨害自由\n性侵害\n（2）動作上：\n鞭、歐、踢、捶、推、拉、甩、扯、摑、抓、咬、燒、扭曲肢體、揪頭髮、扼喉或使用器械攻擊等方式。\n◆精神層面：\n（1）言詞虐待：\n用言詞、語調方式脅迫或恐嚇孩子，企圖控制孩子。\n如：謾罵、吼叫、侮辱、諷刺、恫嚇、威脅傷害被害人或其親人、揚言使用暴力等。\n（2）心理虐待：\n竊聽\n跟蹤\n監視\n冷漠\n鄙視\n羞辱\n不實指控\n試圖操縱被害人\n足以引起孩子精神痛苦的不當行為\n（3）性虐待：\n強迫性幻想或特別的性活動。\n逼迫觀看性活動、色情影片或圖片等。\n◆經濟層面：\n不給生活費、過度控制家庭財務、強迫擔任保證人、強迫借貸等惡性傷害自尊的行為。\n另外，根據《兒童及少年福利保障法》第 49 條，任何人對於兒童及少年不得有下列行為：\n遺棄。\n身心虐待。\n利用兒童及少年從事有害健康等危害性活動或欺騙之行為。\n利用身心障礙或特殊形體兒童及少年供人參觀。\n利用兒童及少年行乞。\n剝奪或妨礙兒童及少年接受國民教育之機會。\n強迫兒童及少年婚嫁。\n拐騙、綁架、買賣、質押兒童及少年。\n強迫、引誘、容留或媒介兒童及少年為猥褻行為或性交。\n供應兒童及少年刀械、槍砲、彈藥或其他危險物品。\n利用兒童及少年拍攝或錄製暴力、血腥、色情、猥褻、性交或其他有害兒童及少年身心健康之出版品、圖畫、錄影節目帶、影片、光碟、磁片、電子訊號、遊戲軟體、網際網路內容或其他物品。\n迫使或誘使兒童及少年處於對其生命、身體易發生立即危險或傷害之環境。\n帶領或誘使兒童及少年進入有礙其身心健康之場所。\n強迫、引誘、容留或媒介兒童及少年為自殺行為。\n其他對兒童及少年或利用兒童及少年犯罪或為不正當之行為。\n（三）體罰過當會有法律責任嗎？\n民事上，法院可以要求父母接受親職教育，依據民法規定，家暴情節嚴重者可宣告停止親權。\n刑事上，法院會依家暴行為審理刑事責任。舉例來說，打小孩導致孩子受傷，可能會觸犯刑法傷害罪，就必須依傷害罪案件審理，並由法官作出判決。\n五、爸媽的育兒資源：兒福聯盟爸媽 Call-in 教養專線聽你說！\n隨著社會環境與家庭型態的轉變，現代家長在照顧兒少上面臨更多的壓力與挑戰。3C 問題、課業壓力及家庭關係的轉變等，不斷挑戰照顧者與兒少間的關係。\n兒福聯盟長期投入兒少家庭工作，除了解照顧者的辛苦之外，也希望透過電話諮詢服務，來陪伴照顧者走在正向教養的道路上，藉由專線社工的協助，期望能舒緩照顧者的壓力，找出親職教養問題解決方式，增進照顧者與兒少的關係。\n諮詢電話：0800-532-880（無法接聽未顯示號碼） \n服務時間：每週一～週五 14:00～17:00，國定假日暫停接聽\n \n兒福聯盟爸媽 Call-in 教養專線聽你說！\n[註1]：\nSpanking and Child Outcomes: Old Controversies and New Meta-Analyses\n[註2]：\n衛福部心理健康思－用愛教出快樂的孩子- 0-6 歲正向教養手冊","attrs_markdown":"![](https:\/\/www.children.org.tw\/asset\/c_21_058_main\/img\/preset\/loading_logo1.png)\n\n- [捐款支持](https:\/\/www.children.org.tw\/news\/news_detail\/hitting-child \"捐款支持\")\n  - [捐款專案](https:\/\/www.children.org.tw\/donate\/donate_project \"捐款專案\")\n  - [捐款方式說明](https:\/\/www.children.org.tw\/donate\/donate_intro \"捐款方式說明\")\n  - [捐款表單專區](https:\/\/www.children.org.tw\/donate\/form_download \"捐款表單專區\")\n  - [捐款大小事](https:\/\/www.children.org.tw\/donate\/donate_things \"捐款大小事\")\n- [認識兒盟](https:\/\/www.children.org.tw\/news\/news_detail\/hitting-child \"認識兒盟\")\n  - [關於兒盟](https:\/\/www.children.org.tw\/main\/introduction \"關於兒盟\")\n  - [服務據點](https:\/\/www.children.org.tw\/main\/service_location \"服務據點\")\n  - [服務網站](https:\/\/www.children.org.tw\/main\/service_website \"服務網站\")\n  - [社會責信](https:\/\/www.children.org.tw\/main\/annual_achievement \"社會責信\")\n- [最新消息](https:\/\/www.children.org.tw\/news\/news_detail\/hitting-child \"最新消息\")\n  - 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根據美國家庭心理學學術期刊的研究\\[註1\\]，經歷過體罰的兒童在成年後往往展現較低的認知能力和自尊心，自我認同低落可能持續影響他們的人生發展。\n- 親子關係疏離：  \n  經歷過體罰後，孩子可能開始對父母產生恐懼，也可能開始避免表達自己的真實情感，擔心引起父母的不滿而遭到懲罰，最終導致親子關係疏離。\n- 認同暴力傾向：  \n  根據兒福聯盟《[2018 台灣兒少被家長體罰情形及相關因素調查報告](https:\/\/www.children.org.tw\/publication_research\/research_report\/2235)》發現，曾經受到體罰的孩子很可能會產生「暴力可以解決問題」的想法，對於使用暴力的認同程度也較高。\n- 心理健康問題：  \n  美國家庭心理學學術期刊的研究顯示\\[註1\\]，童年時期若經常遭受體罰，在成年後更容易出現心理健康問題。\n- 難以與人建立信任關係：根據兒福聯盟《[台灣民眾兒時被主要照顧者體罰經驗及其關係性影響](https:\/\/www.children.org.tw\/news\/news_detail\/2667)》調查報告發現，體罰不僅影響親子關係，同時也使得有過體罰經驗的人更難建立對他人的信任，進而對未來的人際和親密關係造成負面影響。\n## 二、為什麼會失控打孩子？避免忍不住打孩子要先學會面對情緒\n大人們須承受著各種生活壓力，包括工作、財務、人際等，也可能是來自對孩子的擔憂，因為擔心孩子的錯誤行為會帶來不好的結果而急於矯正。\n\n當這些壓力與擔憂不斷累積，可能使得父母無法有效地處理負面情緒，如果這時又遇到小孩很皮、叛逆期行為，或是小朋友情緒失控哭鬧的情況，就可能成為壓垮駱駝的最後一根稻草。也就是說，要避免失控打孩子，父母首先要學會的，就是做好情緒管理，以下是父母處理情緒的 3 個方法：  \n![父母面對情緒的 3 個方法](https:\/\/www.children.org.tw\/uploads\/news\/2024\/hitting-child_\\(2\\).jpg?1724988427001)  \n**不要累積怒氣**：\n\n- 長時間壓抑憤怒可能導致情緒在一夕之間全部宣洩出來。高漲的情緒可能使父母情緒失控，做出體罰行為。及早面對並處理自己的情緒，才能避免在孩子面前反應過度。\n- **誠實的面對自己的感受**：  \n  父母應該勇敢地誠實面對自己的感受，了解並辨識情緒，包括沮喪、憤怒、焦慮、壓力等。透過認知自己情緒狀態，父母才可以更好地處理這些感受，避免將負面情緒轉嫁到孩子身上。\n- **給自己冷靜的時間**：  \n  當情緒湧上來時，父母應該給自己一些冷靜的時間，不要立即做出決定或行動。可以暫時停止爭執或責罵，好好深呼吸，或找一個能夠冷靜下來的空間，先讓自己平靜下來。唯有在冷靜的狀態下，父母才能夠理性地應對問題。\n\n要記得，**兒童情緒失控絕對不是大人打小孩的理由**，各位爸爸媽媽應該先學習面對自己的情緒，才能避免親子之間不斷衝突的惡性循環。\n\n教育孩子的過程，你是否也壓力過大？讓兒盟聽你說！\n\n[立即撥打：0800-532-880](https:\/\/www.children.org.tw\/service\/index\/2313\/2035)\n## 三、不打小孩的話，可以如何教育孩子？正向教養是國際趨勢！\n### （一）什麼是正向教養？\n根據《跟阿德勒學正向教養》一書，「正向教養」是以阿德勒學說為基礎的教養法，主張消除所有懲罰與獎賞，強調用「鼓勵」來教養孩子。\n\n正向教養更能夠幫助孩子認知自己的行為，並產生內在改變的動機，阿德勒正向教養觀念已經衍伸出多種教育孩子的方法，以下統整《跟阿德勒學正向教養》與衛福部心理健康司的《正向教養手冊》\\[註2\\]，列出以下 5 個正向教養技巧：  \n![5個正向教養技巧](https:\/\/www.children.org.tw\/uploads\/news\/2024\/hitting-child_\\(3\\).jpg?1724988488488)  \n ◆尊重孩子的感受\n\n父母應該積極地聆聽孩子的需求和想法，理解孩子的感受，不要一昧用大人的觀點去評斷孩子。\n\n#### ◆先連結情感，再糾正行為\n孩子的感受處於正向的狀態時，更有機會有良好的表現。父母應該先對孩子傳遞關愛的訊息，建立起親密與信任的關係，再開始與孩子一同解決問題。\n\n#### ◆修復錯誤的 3R’s 方法\n1. 承認－Recognize：教育孩子勇敢承認自己的錯誤，人人都有可能犯錯。\n2. 和解－Reconcile：承認錯誤後，可以鼓勵孩子試著說出自己內心的想法，並勇敢道歉，透過道歉才有機會和解。\n3. 解決－Resolve：解決問題並非讓孩子自己想辦法，而是由父母陪著孩子一同找出解決方案。\n#### ◆與孩子一同解決問題\n如同上一點所說，解決問題並非讓孩子自己想辦法，更不是直接指使孩子怎麼做，而是讓孩子被賦予權力，建立對等的溝通方式。父母應該先聽聽孩子的想法，再給予建議，彼此一同討論。\n\n#### ◆多鼓勵孩子\n許多父母會讚美孩子，表示孩子達到了他們的要求或期待，但其實，比起讚美，「鼓勵孩子」更能達到讓孩子自我肯定的目的，因為鼓勵是以「孩子的角度」出發，肯定他們付出努力的過程，讓孩子的正向行為並不只是為了達到父母的期待。\n\n### （二）減少體罰：國際不打小孩日、橘絲帶兒童保護運動\n#### ◆國際不打小孩日\n美國反體罰組織在 1998 年發起 4 月 30 日——國際不打小孩日，宣導標語是：「邀請每位成人試試看不要打小孩，至少在這一天不要打，也許你會發現，將來的每一天，你都不需要打」。\n\n而隨著教育觀念的進步，台灣也正式響應，希望透過國際不打孩子日，讓父母試著用正向的教養方式取代體罰。\n\n#### ◆ [橘絲帶兒童保護運動](https:\/\/nohitzone.org.tw\/)\n橘絲帶兒童保護運動源自於日本，由日本小朋友挑選出如太陽般溫暖、充滿希望的橘色，除了溫暖不幸的孩童，也呼籲大眾要更重視兒虐議題。\n\n兒福聯盟致力於兒童福利的發展與推廣工作，長期關注兒童免受暴力權與生存權，於 2011 年引進「橘絲帶兒童保護運動」，呼籲大眾一起關心兒童、防止兒虐，邀請家長響應「正向教養」3 原則，建立親子新關係。\n\n👉 [認識橘絲帶兒童保護運動與教養 3 原則](https:\/\/orange.children.org.tw\/)\n\n另外，兒福聯盟也於 2022 年加入美國「No Hit Zone 零暴力空間運動」，成為東亞地區第一個獲得金色倡議者認證標章的組織。\n\n想找出教養問題的解決方法嗎？兒福聯盟能幫你！\n\n[立即撥打：0800-532-880](https:\/\/www.children.org.tw\/service\/index\/2313\/2035)\n## 四、父母打孩子犯法嗎？打小孩算不算家暴？有什麼法律責任？\n### （一）打小孩犯法嗎？\n父母打孩子的相關法律，可以參考《民法》第 1085 條規定：「父母得於必要範圍內懲戒其子女。」\n\n雖然此法條中所述懲戒，讓部分父母得以合理化其打罵孩子的行為，認為是法律賦予父母之權利，但法務部已公告修正草案，將條文改為：「父母保護及教養未成年子女，應考量子女之年齡及發展程度，尊重子女之人格，不得對子女為身心暴力行為。」\n\n也就是說，父母雖有教養孩子的權利與責任，但教養原因與教養方式都必須在適當且合理的範圍內，亦即須在兼顧孩子身心發展及不損及孩子人格之前提下進行，若父母管教超出合理範圍，就可能屬於家暴行為，須負擔相應的刑事責任。\n\n接下來我們就一起來了解家暴的定義，讓你更清楚哪些行為屬於「不當管教」。\n\n### （二）什麼是家暴？\n依《家庭暴力防治法》第 2 條規定，家庭暴力指的是「家庭成員間實施身體、精神或經濟上之騷擾、控制、威脅或其他不法侵害的行為」。\n\n[衛生福利部保護服務司](https:\/\/dep.mohw.gov.tw\/DOPS\/cp-1160-7999-105.html) 指出，家暴可分為「身體層面」、「精神層面」和「經濟層面」3 種類型：\n\n#### ◆身體層面：\n（1）行為上：\n\n- 虐待\n- 遺棄\n- 押賣\n- 強迫\n- 引誘從事不正當的職業或行為\n- 濫用親權\n- 利用或對兒童／少年進行犯罪\n- 傷害\n- 妨害自由\n- 性侵害\n\n（2）動作上：\n\n- 鞭、歐、踢、捶、推、拉、甩、扯、摑、抓、咬、燒、扭曲肢體、揪頭髮、扼喉或使用器械攻擊等方式。\n#### ◆精神層面：\n（1）言詞虐待：\n\n- 用言詞、語調方式脅迫或恐嚇孩子，企圖控制孩子。\n- 如：謾罵、吼叫、侮辱、諷刺、恫嚇、威脅傷害被害人或其親人、揚言使用暴力等。\n\n（2）心理虐待：\n\n- 竊聽\n- 跟蹤\n- 監視\n- 冷漠\n- 鄙視\n- 羞辱\n- 不實指控\n- 試圖操縱被害人\n- 足以引起孩子精神痛苦的不當行為\n\n（3）性虐待：\n\n- 強迫性幻想或特別的性活動。\n- 逼迫觀看性活動、色情影片或圖片等。\n#### ◆經濟層面：\n- 不給生活費、過度控制家庭財務、強迫擔任保證人、強迫借貸等惡性傷害自尊的行為。\n\n另外，根據《兒童及少年福利保障法》第 49 條，任何人對於兒童及少年不得有下列行為：\n\n1. 遺棄。\n2. 身心虐待。\n3. 利用兒童及少年從事有害健康等危害性活動或欺騙之行為。\n4. 利用身心障礙或特殊形體兒童及少年供人參觀。\n5. 利用兒童及少年行乞。\n6. 剝奪或妨礙兒童及少年接受國民教育之機會。\n7. 強迫兒童及少年婚嫁。\n8. 拐騙、綁架、買賣、質押兒童及少年。\n9. 強迫、引誘、容留或媒介兒童及少年為猥褻行為或性交。\n10. 供應兒童及少年刀械、槍砲、彈藥或其他危險物品。\n11. 利用兒童及少年拍攝或錄製暴力、血腥、色情、猥褻、性交或其他有害兒童及少年身心健康之出版品、圖畫、錄影節目帶、影片、光碟、磁片、電子訊號、遊戲軟體、網際網路內容或其他物品。\n12. 迫使或誘使兒童及少年處於對其生命、身體易發生立即危險或傷害之環境。\n13. 帶領或誘使兒童及少年進入有礙其身心健康之場所。\n14. 強迫、引誘、容留或媒介兒童及少年為自殺行為。\n15. 其他對兒童及少年或利用兒童及少年犯罪或為不正當之行為。\n### （三）體罰過當會有法律責任嗎？\n民事上，法院可以要求父母接受親職教育，依據民法規定，家暴情節嚴重者可宣告停止親權。\n\n刑事上，法院會依家暴行為審理刑事責任。舉例來說，打小孩導致孩子受傷，可能會觸犯刑法傷害罪，就必須依傷害罪案件審理，並由法官作出判決。\n\n## 五、爸媽的育兒資源：兒福聯盟爸媽 Call-in 教養專線聽你說！\n隨著社會環境與家庭型態的轉變，現代家長在照顧兒少上面臨更多的壓力與挑戰。3C 問題、課業壓力及家庭關係的轉變等，不斷挑戰照顧者與兒少間的關係。\n\n兒福聯盟長期投入兒少家庭工作，除了解照顧者的辛苦之外，也希望透過電話諮詢服務，來陪伴照顧者走在正向教養的道路上，藉由專線社工的協助，期望能舒緩照顧者的壓力，找出親職教養問題解決方式，增進照顧者與兒少的關係。\n\n- 諮詢電話：0800-532-880（無法接聽未顯示號碼）\n- 服務時間：每週一～週五 14:00～17:00，國定假日暫停接聽\n\n兒福聯盟爸媽 Call-in 教養專線聽你說！\n\n[了解更多](https:\/\/www.children.org.tw\/service\/index\/464\/685)\n\n\\[註1\\]： [Spanking and Child Outcomes: Old Controversies and New Meta-Analyses](https:\/\/www.ncbi.nlm.nih.gov\/pmc\/articles\/PMC7992110\/#S14title)\n\n\\[註2\\]： [衛福部心理健康思－用愛教出快樂的孩子- 0-6 歲正向教養手冊](https:\/\/www.mohw.gov.tw\/dl-61529-53fc58a5-14fe-4502-a120-4c6bced2cbf4.html)\n\n[親職教育](https:\/\/www.children.org.tw\/main\/search?q=%E8%A6%AA%E8%81%B7%E6%95%99%E8%82%B2)\n\n[返回上一頁](https:\/\/www.children.org.tw\/news\/index \"返回上一頁\")\n\n關聯消息\n\n- [新生兒到宅關懷制度刻不容緩 新生兒到宅關懷制度刻不容緩 對於新手爸媽而言，從受孕開始，身分立刻升級為父母親，但是該如何照顧狀況很多的新生兒，除仰賴身邊有育兒經驗的親友外，其餘都要靠家長自行摸索，但就如同報導中的母親，其實出發點的原意是為了孩子好，卻弄巧成拙。 時事回應 2017-11-21](https:\/\/www.children.org.tw\/news\/news_detail\/1873 \"新生兒到宅關懷制度刻不容緩\")\n- [缺位的嬰幼兒照顧資源 缺位的嬰幼兒照顧資源 兒盟長期服務弱勢家庭的經驗也發現，在照顧嬰幼兒的養育知識與能力方面，近半數弱勢家長有問題，13.8%知能更是嚴重不足，然而53.4%弱勢家長在育兒階段卻完全沒有正式資源提供協助。 時事回應 2017-04-28](https:\/\/www.children.org.tw\/news\/news_detail\/1754 \"缺位的嬰幼兒照顧資源\")\n- [離婚後別忘了親情維繫 離婚後別忘了親情維繫 當孩子目睹父母撕裂，他們要如何在家人衝突的戰火中存活？如何處理與家人分離的悲傷？據兒盟服務離婚家庭的多年經驗，當下孩子心中常常有許多擔憂和疑問，但誰能回答孩子的問題，告訴孩子別害怕、爸媽離婚了還是會繼續愛他們？ 時事回應 2016-12-13](https:\/\/www.children.org.tw\/news\/news_detail\/1691 \"離婚後別忘了親情維繫\")\n\n聯絡我們\n\n財團法人中華民國兒童福利聯盟基金會\n\n總會電話： [02-2799-0333](tel:02-2799-0333)\n\n傳真： 02-8797-3131\n\n地址： 114694台北市內湖區瑞光路583巷21號7樓\n\n捐款資訊\n\n專線： [02-2799-0333轉1](tel:02-2799-0333轉1)\n\n傳真： 02-2657-8181\n\n戶名： 財團法人中華民國兒童福利聯盟基金會\n\n銀行代號： 807 永豐銀行-建成分行\n\n銀行帳號： 103-001-0000-688-8\n\n郵局劃撥帳號： 156-88659\n\n電子發票捐贈碼： 885521\n\n訂閱電子報\n\n[訂閱]()\n\n[兒童網路安全](https:\/\/www.children.org.tw\/about\/security) [隱私權保護](https:\/\/www.children.org.tw\/about\/privacy)\n\nCopyright © 2024 財團法人中華民國兒童福利聯盟基金會\n\nPowered by [A-Cart 網站設計](https:\/\/a-cart.com.tw\/)\n\n×\n\n系統訊息\n\n若要訂閱電子報，請先登入會員。  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美國家庭心理學學術期刊的研究顯示\\[註1\\]，童年時期若經常遭受體罰，在成年後更容易出現心理健康問題。\n- 難以與人建立信任關係：根據兒福聯盟《[台灣民眾兒時被主要照顧者體罰經驗及其關係性影響](https:\/\/www.children.org.tw\/news\/news_detail\/2667)》調查報告發現，體罰不僅影響親子關係，同時也使得有過體罰經驗的人更難建立對他人的信任，進而對未來的人際和親密關係造成負面影響。\n## 二、為什麼會失控打孩子？避免忍不住打孩子要先學會面對情緒\n大人們須承受著各種生活壓力，包括工作、財務、人際等，也可能是來自對孩子的擔憂，因為擔心孩子的錯誤行為會帶來不好的結果而急於矯正。\n\n當這些壓力與擔憂不斷累積，可能使得父母無法有效地處理負面情緒，如果這時又遇到小孩很皮、叛逆期行為，或是小朋友情緒失控哭鬧的情況，就可能成為壓垮駱駝的最後一根稻草。也就是說，要避免失控打孩子，父母首先要學會的，就是做好情緒管理，以下是父母處理情緒的 3 個方法：  \n![父母面對情緒的 3 個方法](https:\/\/www.children.org.tw\/uploads\/news\/2024\/hitting-child_\\(2\\).jpg?1724988427001)  \n**不要累積怒氣**：\n\n- 長時間壓抑憤怒可能導致情緒在一夕之間全部宣洩出來。高漲的情緒可能使父母情緒失控，做出體罰行為。及早面對並處理自己的情緒，才能避免在孩子面前反應過度。\n- **誠實的面對自己的感受**：  \n  父母應該勇敢地誠實面對自己的感受，了解並辨識情緒，包括沮喪、憤怒、焦慮、壓力等。透過認知自己情緒狀態，父母才可以更好地處理這些感受，避免將負面情緒轉嫁到孩子身上。\n- **給自己冷靜的時間**：  \n  當情緒湧上來時，父母應該給自己一些冷靜的時間，不要立即做出決定或行動。可以暫時停止爭執或責罵，好好深呼吸，或找一個能夠冷靜下來的空間，先讓自己平靜下來。唯有在冷靜的狀態下，父母才能夠理性地應對問題。\n\n要記得，**兒童情緒失控絕對不是大人打小孩的理由**，各位爸爸媽媽應該先學習面對自己的情緒，才能避免親子之間不斷衝突的惡性循環。\n\n教育孩子的過程，你是否也壓力過大？讓兒盟聽你說！\n\n## 三、不打小孩的話，可以如何教育孩子？正向教養是國際趨勢！\n### （一）什麼是正向教養？\n根據《跟阿德勒學正向教養》一書，「正向教養」是以阿德勒學說為基礎的教養法，主張消除所有懲罰與獎賞，強調用「鼓勵」來教養孩子。\n\n正向教養更能夠幫助孩子認知自己的行為，並產生內在改變的動機，阿德勒正向教養觀念已經衍伸出多種教育孩子的方法，以下統整《跟阿德勒學正向教養》與衛福部心理健康司的《正向教養手冊》\\[註2\\]，列出以下 5 個正向教養技巧：  \n![5個正向教養技巧](https:\/\/www.children.org.tw\/uploads\/news\/2024\/hitting-child_\\(3\\).jpg?1724988488488)  \n ◆尊重孩子的感受\n\n父母應該積極地聆聽孩子的需求和想法，理解孩子的感受，不要一昧用大人的觀點去評斷孩子。\n\n#### ◆先連結情感，再糾正行為\n孩子的感受處於正向的狀態時，更有機會有良好的表現。父母應該先對孩子傳遞關愛的訊息，建立起親密與信任的關係，再開始與孩子一同解決問題。\n\n#### ◆修復錯誤的 3R’s 方法\n1. 承認－Recognize：教育孩子勇敢承認自己的錯誤，人人都有可能犯錯。\n2. 和解－Reconcile：承認錯誤後，可以鼓勵孩子試著說出自己內心的想法，並勇敢道歉，透過道歉才有機會和解。\n3. 解決－Resolve：解決問題並非讓孩子自己想辦法，而是由父母陪著孩子一同找出解決方案。\n#### ◆與孩子一同解決問題\n如同上一點所說，解決問題並非讓孩子自己想辦法，更不是直接指使孩子怎麼做，而是讓孩子被賦予權力，建立對等的溝通方式。父母應該先聽聽孩子的想法，再給予建議，彼此一同討論。\n\n#### ◆多鼓勵孩子\n許多父母會讚美孩子，表示孩子達到了他們的要求或期待，但其實，比起讚美，「鼓勵孩子」更能達到讓孩子自我肯定的目的，因為鼓勵是以「孩子的角度」出發，肯定他們付出努力的過程，讓孩子的正向行為並不只是為了達到父母的期待。\n\n### （二）減少體罰：國際不打小孩日、橘絲帶兒童保護運動\n#### ◆國際不打小孩日\n美國反體罰組織在 1998 年發起 4 月 30 日——國際不打小孩日，宣導標語是：「邀請每位成人試試看不要打小孩，至少在這一天不要打，也許你會發現，將來的每一天，你都不需要打」。\n\n而隨著教育觀念的進步，台灣也正式響應，希望透過國際不打孩子日，讓父母試著用正向的教養方式取代體罰。\n\n#### ◆ [橘絲帶兒童保護運動](https:\/\/nohitzone.org.tw\/)\n橘絲帶兒童保護運動源自於日本，由日本小朋友挑選出如太陽般溫暖、充滿希望的橘色，除了溫暖不幸的孩童，也呼籲大眾要更重視兒虐議題。\n\n兒福聯盟致力於兒童福利的發展與推廣工作，長期關注兒童免受暴力權與生存權，於 2011 年引進「橘絲帶兒童保護運動」，呼籲大眾一起關心兒童、防止兒虐，邀請家長響應「正向教養」3 原則，建立親子新關係。\n\n👉 [認識橘絲帶兒童保護運動與教養 3 原則](https:\/\/orange.children.org.tw\/)\n\n另外，兒福聯盟也於 2022 年加入美國「No Hit Zone 零暴力空間運動」，成為東亞地區第一個獲得金色倡議者認證標章的組織。\n\n想找出教養問題的解決方法嗎？兒福聯盟能幫你！\n\n## 四、父母打孩子犯法嗎？打小孩算不算家暴？有什麼法律責任？\n### （一）打小孩犯法嗎？\n父母打孩子的相關法律，可以參考《民法》第 1085 條規定：「父母得於必要範圍內懲戒其子女。」\n\n雖然此法條中所述懲戒，讓部分父母得以合理化其打罵孩子的行為，認為是法律賦予父母之權利，但法務部已公告修正草案，將條文改為：「父母保護及教養未成年子女，應考量子女之年齡及發展程度，尊重子女之人格，不得對子女為身心暴力行為。」\n\n也就是說，父母雖有教養孩子的權利與責任，但教養原因與教養方式都必須在適當且合理的範圍內，亦即須在兼顧孩子身心發展及不損及孩子人格之前提下進行，若父母管教超出合理範圍，就可能屬於家暴行為，須負擔相應的刑事責任。\n\n接下來我們就一起來了解家暴的定義，讓你更清楚哪些行為屬於「不當管教」。\n\n### （二）什麼是家暴？\n依《家庭暴力防治法》第 2 條規定，家庭暴力指的是「家庭成員間實施身體、精神或經濟上之騷擾、控制、威脅或其他不法侵害的行為」。\n\n[衛生福利部保護服務司](https:\/\/dep.mohw.gov.tw\/DOPS\/cp-1160-7999-105.html) 指出，家暴可分為「身體層面」、「精神層面」和「經濟層面」3 種類型：\n\n#### ◆身體層面：\n（1）行為上：\n\n- 虐待\n- 遺棄\n- 押賣\n- 強迫\n- 引誘從事不正當的職業或行為\n- 濫用親權\n- 利用或對兒童／少年進行犯罪\n- 傷害\n- 妨害自由\n- 性侵害\n\n（2）動作上：\n\n- 鞭、歐、踢、捶、推、拉、甩、扯、摑、抓、咬、燒、扭曲肢體、揪頭髮、扼喉或使用器械攻擊等方式。\n#### ◆精神層面：\n（1）言詞虐待：\n\n- 用言詞、語調方式脅迫或恐嚇孩子，企圖控制孩子。\n- 如：謾罵、吼叫、侮辱、諷刺、恫嚇、威脅傷害被害人或其親人、揚言使用暴力等。\n\n（2）心理虐待：\n\n- 竊聽\n- 跟蹤\n- 監視\n- 冷漠\n- 鄙視\n- 羞辱\n- 不實指控\n- 試圖操縱被害人\n- 足以引起孩子精神痛苦的不當行為\n\n（3）性虐待：\n\n- 強迫性幻想或特別的性活動。\n- 逼迫觀看性活動、色情影片或圖片等。\n#### ◆經濟層面：\n- 不給生活費、過度控制家庭財務、強迫擔任保證人、強迫借貸等惡性傷害自尊的行為。\n\n另外，根據《兒童及少年福利保障法》第 49 條，任何人對於兒童及少年不得有下列行為：\n\n1. 遺棄。\n2. 身心虐待。\n3. 利用兒童及少年從事有害健康等危害性活動或欺騙之行為。\n4. 利用身心障礙或特殊形體兒童及少年供人參觀。\n5. 利用兒童及少年行乞。\n6. 剝奪或妨礙兒童及少年接受國民教育之機會。\n7. 強迫兒童及少年婚嫁。\n8. 拐騙、綁架、買賣、質押兒童及少年。\n9. 強迫、引誘、容留或媒介兒童及少年為猥褻行為或性交。\n10. 供應兒童及少年刀械、槍砲、彈藥或其他危險物品。\n11. 利用兒童及少年拍攝或錄製暴力、血腥、色情、猥褻、性交或其他有害兒童及少年身心健康之出版品、圖畫、錄影節目帶、影片、光碟、磁片、電子訊號、遊戲軟體、網際網路內容或其他物品。\n12. 迫使或誘使兒童及少年處於對其生命、身體易發生立即危險或傷害之環境。\n13. 帶領或誘使兒童及少年進入有礙其身心健康之場所。\n14. 強迫、引誘、容留或媒介兒童及少年為自殺行為。\n15. 其他對兒童及少年或利用兒童及少年犯罪或為不正當之行為。\n### （三）體罰過當會有法律責任嗎？\n民事上，法院可以要求父母接受親職教育，依據民法規定，家暴情節嚴重者可宣告停止親權。\n\n刑事上，法院會依家暴行為審理刑事責任。舉例來說，打小孩導致孩子受傷，可能會觸犯刑法傷害罪，就必須依傷害罪案件審理，並由法官作出判決。\n\n## 五、爸媽的育兒資源：兒福聯盟爸媽 Call-in 教養專線聽你說！\n隨著社會環境與家庭型態的轉變，現代家長在照顧兒少上面臨更多的壓力與挑戰。3C 問題、課業壓力及家庭關係的轉變等，不斷挑戰照顧者與兒少間的關係。\n\n兒福聯盟長期投入兒少家庭工作，除了解照顧者的辛苦之外，也希望透過電話諮詢服務，來陪伴照顧者走在正向教養的道路上，藉由專線社工的協助，期望能舒緩照顧者的壓力，找出親職教養問題解決方式，增進照顧者與兒少的關係。\n\n- 諮詢電話：0800-532-880（無法接聽未顯示號碼）\n- 服務時間：每週一～週五 14:00～17:00，國定假日暫停接聽\n\n兒福聯盟爸媽 Call-in 教養專線聽你說！\n\n\\[註1\\]： [Spanking and Child Outcomes: Old Controversies and New Meta-Analyses](https:\/\/www.ncbi.nlm.nih.gov\/pmc\/articles\/PMC7992110\/#S14title)\n\n\\[註2\\]： [衛福部心理健康思－用愛教出快樂的孩子- 0-6 歲正向教養手冊](https:\/\/www.mohw.gov.tw\/dl-61529-53fc58a5-14fe-4502-a120-4c6bced2cbf4.html)","meta_canonical":null}

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Meta Title	打小孩並非有效的教育，與兒盟一起了解不打小孩的正向教養方法:最新消息::兒福聯盟
Meta Description	打小孩是傳統的教養方式，並無法讓孩子認知到自己為什麼犯錯，那不打小孩要如何教育孩子？父母如何避免失控打孩子呢？父母打孩子犯法嗎？本篇將解答以上問題，如果有育兒資源方面的疑問，歡迎撥打兒盟爸媽教養專線！
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Boilerpipe Text	一、打小孩的管教方式有效嗎？打孩子只會在孩子內心留下傷痕（一）父母可以打小孩嗎？體罰真的可以讓孩子「學到教訓」嗎？家長透過打孩子來管教、約束孩子是傳統常見的教育模式，但其實體罰並不是改善錯誤行為的有效方法。父母打小孩雖然可以起到遏阻作用，卻沒有辦法讓孩子真正了解自己犯錯的原因。（二）打罵教育影響有哪些？傳統打罵教育觀念認為孩子「不打不成器」，想藉由「皮肉痛」讓孩子記取教訓、矯正孩子的行為，或是使他們遵從大人的要求。其實，這樣的教育方式會對孩子的身心發展造成許多負面影響，以下是 5 個打罵教育對孩子心理上可能帶來的後遺症：自我認同度低：根據美國家庭心理學學術期刊的研究 [註1] ，經歷過體罰的兒童在成年後往往展現較低的認知能力和自尊心，自我認同低落可能持續影響他們的人生發展。親子關係疏離：經歷過體罰後，孩子可能開始對父母產生恐懼，也可能開始避免表達自己的真實情感，擔心引起父母的不滿而遭到懲罰，最終導致親子關係疏離。認同暴力傾向：根據兒福聯盟《 2018 台灣兒少被家長體罰情形及相關因素調查報告》發現，曾經受到體罰的孩子很可能會產生「暴力可以解決問題」的想法，對於使用暴力的認同程度也較高。心理健康問題：美國家庭心理學學術期刊的研究顯示 [註1] ，童年時期若經常遭受體罰，在成年後更容易出現心理健康問題。難以與人建立信任關係：根據兒福聯盟《台灣民眾兒時被主要照顧者體罰經驗及其關係性影響》調查報告發現，體罰不僅影響親子關係，同時也使得有過體罰經驗的人更難建立對他人的信任，進而對未來的人際和親密關係造成負面影響。二、為什麼會失控打孩子？避免忍不住打孩子要先學會面對情緒大人們須承受著各種生活壓力，包括工作、財務、人際等，也可能是來自對孩子的擔憂，因為擔心孩子的錯誤行為會帶來不好的結果而急於矯正。當這些壓力與擔憂不斷累積，可能使得父母無法有效地處理負面情緒，如果這時又遇到小孩很皮、叛逆期行為，或是小朋友情緒失控哭鬧的情況，就可能成為壓垮駱駝的最後一根稻草。也就是說，要避免失控打孩子，父母首先要學會的，就是做好情緒管理，以下是父母處理情緒的 3 個方法：不要累積怒氣：長時間壓抑憤怒可能導致情緒在一夕之間全部宣洩出來。高漲的情緒可能使父母情緒失控，做出體罰行為。及早面對並處理自己的情緒，才能避免在孩子面前反應過度。誠實的面對自己的感受：父母應該勇敢地誠實面對自己的感受，了解並辨識情緒，包括沮喪、憤怒、焦慮、壓力等。透過認知自己情緒狀態，父母才可以更好地處理這些感受，避免將負面情緒轉嫁到孩子身上。給自己冷靜的時間：當情緒湧上來時，父母應該給自己一些冷靜的時間，不要立即做出決定或行動。可以暫時停止爭執或責罵，好好深呼吸，或找一個能夠冷靜下來的空間，先讓自己平靜下來。唯有在冷靜的狀態下，父母才能夠理性地應對問題。要記得，兒童情緒失控絕對不是大人打小孩的理由，各位爸爸媽媽應該先學習面對自己的情緒，才能避免親子之間不斷衝突的惡性循環。教育孩子的過程，你是否也壓力過大？讓兒盟聽你說！三、不打小孩的話，可以如何教育孩子？正向教養是國際趨勢！（一）什麼是正向教養？根據《跟阿德勒學正向教養》一書，「正向教養」是以阿德勒學說為基礎的教養法，主張消除所有懲罰與獎賞，強調用「鼓勵」來教養孩子。正向教養更能夠幫助孩子認知自己的行為，並產生內在改變的動機，阿德勒正向教養觀念已經衍伸出多種教育孩子的方法，以下統整《跟阿德勒學正向教養》與衛福部心理健康司的《正向教養手冊》 [註2] ，列出以下 5 個正向教養技巧： ◆尊重孩子的感受父母應該積極地聆聽孩子的需求和想法，理解孩子的感受，不要一昧用大人的觀點去評斷孩子。 ◆先連結情感，再糾正行為孩子的感受處於正向的狀態時，更有機會有良好的表現。父母應該先對孩子傳遞關愛的訊息，建立起親密與信任的關係，再開始與孩子一同解決問題。 ◆修復錯誤的 3R’s 方法承認－Recognize：教育孩子勇敢承認自己的錯誤，人人都有可能犯錯。和解－Reconcile：承認錯誤後，可以鼓勵孩子試著說出自己內心的想法，並勇敢道歉，透過道歉才有機會和解。解決－Resolve：解決問題並非讓孩子自己想辦法，而是由父母陪著孩子一同找出解決方案。 ◆與孩子一同解決問題如同上一點所說，解決問題並非讓孩子自己想辦法，更不是直接指使孩子怎麼做，而是讓孩子被賦予權力，建立對等的溝通方式。父母應該先聽聽孩子的想法，再給予建議，彼此一同討論。 ◆多鼓勵孩子許多父母會讚美孩子，表示孩子達到了他們的要求或期待，但其實，比起讚美，「鼓勵孩子」更能達到讓孩子自我肯定的目的，因為鼓勵是以「孩子的角度」出發，肯定他們付出努力的過程，讓孩子的正向行為並不只是為了達到父母的期待。（二）減少體罰：國際不打小孩日、橘絲帶兒童保護運動 ◆國際不打小孩日美國反體罰組織在 1998 年發起 4 月 30 日——國際不打小孩日，宣導標語是：「邀請每位成人試試看不要打小孩，至少在這一天不要打，也許你會發現，將來的每一天，你都不需要打」。而隨著教育觀念的進步，台灣也正式響應，希望透過國際不打孩子日，讓父母試著用正向的教養方式取代體罰。 ◆ 橘絲帶兒童保護運動橘絲帶兒童保護運動源自於日本，由日本小朋友挑選出如太陽般溫暖、充滿希望的橘色，除了溫暖不幸的孩童，也呼籲大眾要更重視兒虐議題。兒福聯盟致力於兒童福利的發展與推廣工作，長期關注兒童免受暴力權與生存權，於 2011 年引進「橘絲帶兒童保護運動」，呼籲大眾一起關心兒童、防止兒虐，邀請家長響應「正向教養」3 原則，建立親子新關係。 👉 認識橘絲帶兒童保護運動與教養 3 原則另外，兒福聯盟也於 2022 年加入美國「No Hit Zone 零暴力空間運動」，成為東亞地區第一個獲得金色倡議者認證標章的組織。想找出教養問題的解決方法嗎？兒福聯盟能幫你！四、父母打孩子犯法嗎？打小孩算不算家暴？有什麼法律責任？（一）打小孩犯法嗎？父母打孩子的相關法律，可以參考《民法》第 1085 條規定：「父母得於必要範圍內懲戒其子女。」雖然此法條中所述懲戒，讓部分父母得以合理化其打罵孩子的行為，認為是法律賦予父母之權利，但法務部已公告修正草案，將條文改為：「父母保護及教養未成年子女，應考量子女之年齡及發展程度，尊重子女之人格，不得對子女為身心暴力行為。」也就是說，父母雖有教養孩子的權利與責任，但教養原因與教養方式都必須在適當且合理的範圍內，亦即須在兼顧孩子身心發展及不損及孩子人格之前提下進行，若父母管教超出合理範圍，就可能屬於家暴行為，須負擔相應的刑事責任。接下來我們就一起來了解家暴的定義，讓你更清楚哪些行為屬於「不當管教」。（二）什麼是家暴？依《家庭暴力防治法》第 2 條規定，家庭暴力指的是「家庭成員間實施身體、精神或經濟上之騷擾、控制、威脅或其他不法侵害的行為」。衛生福利部保護服務司指出，家暴可分為「身體層面」、「精神層面」和「經濟層面」3 種類型： ◆身體層面：（1）行為上：虐待遺棄押賣強迫引誘從事不正當的職業或行為濫用親權利用或對兒童／少年進行犯罪傷害妨害自由性侵害（2）動作上：鞭、歐、踢、捶、推、拉、甩、扯、摑、抓、咬、燒、扭曲肢體、揪頭髮、扼喉或使用器械攻擊等方式。 ◆精神層面：（1）言詞虐待：用言詞、語調方式脅迫或恐嚇孩子，企圖控制孩子。如：謾罵、吼叫、侮辱、諷刺、恫嚇、威脅傷害被害人或其親人、揚言使用暴力等。（2）心理虐待：竊聽跟蹤監視冷漠鄙視羞辱不實指控試圖操縱被害人足以引起孩子精神痛苦的不當行為（3）性虐待：強迫性幻想或特別的性活動。逼迫觀看性活動、色情影片或圖片等。 ◆經濟層面：不給生活費、過度控制家庭財務、強迫擔任保證人、強迫借貸等惡性傷害自尊的行為。另外，根據《兒童及少年福利保障法》第 49 條，任何人對於兒童及少年不得有下列行為：遺棄。身心虐待。利用兒童及少年從事有害健康等危害性活動或欺騙之行為。利用身心障礙或特殊形體兒童及少年供人參觀。利用兒童及少年行乞。剝奪或妨礙兒童及少年接受國民教育之機會。強迫兒童及少年婚嫁。拐騙、綁架、買賣、質押兒童及少年。強迫、引誘、容留或媒介兒童及少年為猥褻行為或性交。供應兒童及少年刀械、槍砲、彈藥或其他危險物品。利用兒童及少年拍攝或錄製暴力、血腥、色情、猥褻、性交或其他有害兒童及少年身心健康之出版品、圖畫、錄影節目帶、影片、光碟、磁片、電子訊號、遊戲軟體、網際網路內容或其他物品。迫使或誘使兒童及少年處於對其生命、身體易發生立即危險或傷害之環境。帶領或誘使兒童及少年進入有礙其身心健康之場所。強迫、引誘、容留或媒介兒童及少年為自殺行為。其他對兒童及少年或利用兒童及少年犯罪或為不正當之行為。（三）體罰過當會有法律責任嗎？民事上，法院可以要求父母接受親職教育，依據民法規定，家暴情節嚴重者可宣告停止親權。刑事上，法院會依家暴行為審理刑事責任。舉例來說，打小孩導致孩子受傷，可能會觸犯刑法傷害罪，就必須依傷害罪案件審理，並由法官作出判決。五、爸媽的育兒資源：兒福聯盟爸媽 Call-in 教養專線聽你說！隨著社會環境與家庭型態的轉變，現代家長在照顧兒少上面臨更多的壓力與挑戰。3C 問題、課業壓力及家庭關係的轉變等，不斷挑戰照顧者與兒少間的關係。兒福聯盟長期投入兒少家庭工作，除了解照顧者的辛苦之外，也希望透過電話諮詢服務，來陪伴照顧者走在正向教養的道路上，藉由專線社工的協助，期望能舒緩照顧者的壓力，找出親職教養問題解決方式，增進照顧者與兒少的關係。諮詢電話：0800-532-880（無法接聽未顯示號碼）服務時間：每週一～週五 14:00～17:00，國定假日暫停接聽兒福聯盟爸媽 Call-in 教養專線聽你說！ [註1]： Spanking and Child Outcomes: Old Controversies and New Meta-Analyses [註2]：衛福部心理健康思－用愛教出快樂的孩子- 0-6 歲正向教養手冊
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自我認同度低：根據美國家庭心理學學術期刊的研究\[註1\]，經歷過體罰的兒童在成年後往往展現較低的認知能力和自尊心，自我認同低落可能持續影響他們的人生發展。 - 親子關係疏離：經歷過體罰後，孩子可能開始對父母產生恐懼，也可能開始避免表達自己的真實情感，擔心引起父母的不滿而遭到懲罰，最終導致親子關係疏離。 - 認同暴力傾向：根據兒福聯盟《[2018 台灣兒少被家長體罰情形及相關因素調查報告](https://www.children.org.tw/publication_research/research_report/2235)》發現，曾經受到體罰的孩子很可能會產生「暴力可以解決問題」的想法，對於使用暴力的認同程度也較高。 - 心理健康問題：美國家庭心理學學術期刊的研究顯示\[註1\]，童年時期若經常遭受體罰，在成年後更容易出現心理健康問題。 - 難以與人建立信任關係：根據兒福聯盟《[台灣民眾兒時被主要照顧者體罰經驗及其關係性影響](https://www.children.org.tw/news/news_detail/2667)》調查報告發現，體罰不僅影響親子關係，同時也使得有過體罰經驗的人更難建立對他人的信任，進而對未來的人際和親密關係造成負面影響。 ## 二、為什麼會失控打孩子？避免忍不住打孩子要先學會面對情緒大人們須承受著各種生活壓力，包括工作、財務、人際等，也可能是來自對孩子的擔憂，因為擔心孩子的錯誤行為會帶來不好的結果而急於矯正。當這些壓力與擔憂不斷累積，可能使得父母無法有效地處理負面情緒，如果這時又遇到小孩很皮、叛逆期行為，或是小朋友情緒失控哭鬧的情況，就可能成為壓垮駱駝的最後一根稻草。也就是說，要避免失控打孩子，父母首先要學會的，就是做好情緒管理，以下是父母處理情緒的 3 個方法： ![父母面對情緒的 3 個方法](https://www.children.org.tw/uploads/news/2024/hitting-child_\(2\).jpg?1724988427001) 不要累積怒氣： - 長時間壓抑憤怒可能導致情緒在一夕之間全部宣洩出來。高漲的情緒可能使父母情緒失控，做出體罰行為。及早面對並處理自己的情緒，才能避免在孩子面前反應過度。 - 誠實的面對自己的感受：父母應該勇敢地誠實面對自己的感受，了解並辨識情緒，包括沮喪、憤怒、焦慮、壓力等。透過認知自己情緒狀態，父母才可以更好地處理這些感受，避免將負面情緒轉嫁到孩子身上。 - 給自己冷靜的時間：當情緒湧上來時，父母應該給自己一些冷靜的時間，不要立即做出決定或行動。可以暫時停止爭執或責罵，好好深呼吸，或找一個能夠冷靜下來的空間，先讓自己平靜下來。唯有在冷靜的狀態下，父母才能夠理性地應對問題。要記得，兒童情緒失控絕對不是大人打小孩的理由，各位爸爸媽媽應該先學習面對自己的情緒，才能避免親子之間不斷衝突的惡性循環。教育孩子的過程，你是否也壓力過大？讓兒盟聽你說！ [立即撥打：0800-532-880](https://www.children.org.tw/service/index/2313/2035) ## 三、不打小孩的話，可以如何教育孩子？正向教養是國際趨勢！ ### （一）什麼是正向教養？根據《跟阿德勒學正向教養》一書，「正向教養」是以阿德勒學說為基礎的教養法，主張消除所有懲罰與獎賞，強調用「鼓勵」來教養孩子。正向教養更能夠幫助孩子認知自己的行為，並產生內在改變的動機，阿德勒正向教養觀念已經衍伸出多種教育孩子的方法，以下統整《跟阿德勒學正向教養》與衛福部心理健康司的《正向教養手冊》\[註2\]，列出以下 5 個正向教養技巧： ![5個正向教養技巧](https://www.children.org.tw/uploads/news/2024/hitting-child_\(3\).jpg?1724988488488) ◆尊重孩子的感受父母應該積極地聆聽孩子的需求和想法，理解孩子的感受，不要一昧用大人的觀點去評斷孩子。 #### ◆先連結情感，再糾正行為孩子的感受處於正向的狀態時，更有機會有良好的表現。父母應該先對孩子傳遞關愛的訊息，建立起親密與信任的關係，再開始與孩子一同解決問題。 #### ◆修復錯誤的 3R’s 方法 1. 承認－Recognize：教育孩子勇敢承認自己的錯誤，人人都有可能犯錯。 2. 和解－Reconcile：承認錯誤後，可以鼓勵孩子試著說出自己內心的想法，並勇敢道歉，透過道歉才有機會和解。 3. 解決－Resolve：解決問題並非讓孩子自己想辦法，而是由父母陪著孩子一同找出解決方案。 #### ◆與孩子一同解決問題如同上一點所說，解決問題並非讓孩子自己想辦法，更不是直接指使孩子怎麼做，而是讓孩子被賦予權力，建立對等的溝通方式。父母應該先聽聽孩子的想法，再給予建議，彼此一同討論。 #### ◆多鼓勵孩子許多父母會讚美孩子，表示孩子達到了他們的要求或期待，但其實，比起讚美，「鼓勵孩子」更能達到讓孩子自我肯定的目的，因為鼓勵是以「孩子的角度」出發，肯定他們付出努力的過程，讓孩子的正向行為並不只是為了達到父母的期待。 ### （二）減少體罰：國際不打小孩日、橘絲帶兒童保護運動 #### ◆國際不打小孩日美國反體罰組織在 1998 年發起 4 月 30 日——國際不打小孩日，宣導標語是：「邀請每位成人試試看不要打小孩，至少在這一天不要打，也許你會發現，將來的每一天，你都不需要打」。而隨著教育觀念的進步，台灣也正式響應，希望透過國際不打孩子日，讓父母試著用正向的教養方式取代體罰。 #### ◆ [橘絲帶兒童保護運動](https://nohitzone.org.tw/) 橘絲帶兒童保護運動源自於日本，由日本小朋友挑選出如太陽般溫暖、充滿希望的橘色，除了溫暖不幸的孩童，也呼籲大眾要更重視兒虐議題。兒福聯盟致力於兒童福利的發展與推廣工作，長期關注兒童免受暴力權與生存權，於 2011 年引進「橘絲帶兒童保護運動」，呼籲大眾一起關心兒童、防止兒虐，邀請家長響應「正向教養」3 原則，建立親子新關係。 👉 [認識橘絲帶兒童保護運動與教養 3 原則](https://orange.children.org.tw/) 另外，兒福聯盟也於 2022 年加入美國「No Hit Zone 零暴力空間運動」，成為東亞地區第一個獲得金色倡議者認證標章的組織。想找出教養問題的解決方法嗎？兒福聯盟能幫你！ [立即撥打：0800-532-880](https://www.children.org.tw/service/index/2313/2035) ## 四、父母打孩子犯法嗎？打小孩算不算家暴？有什麼法律責任？ ### （一）打小孩犯法嗎？父母打孩子的相關法律，可以參考《民法》第 1085 條規定：「父母得於必要範圍內懲戒其子女。」雖然此法條中所述懲戒，讓部分父母得以合理化其打罵孩子的行為，認為是法律賦予父母之權利，但法務部已公告修正草案，將條文改為：「父母保護及教養未成年子女，應考量子女之年齡及發展程度，尊重子女之人格，不得對子女為身心暴力行為。」也就是說，父母雖有教養孩子的權利與責任，但教養原因與教養方式都必須在適當且合理的範圍內，亦即須在兼顧孩子身心發展及不損及孩子人格之前提下進行，若父母管教超出合理範圍，就可能屬於家暴行為，須負擔相應的刑事責任。接下來我們就一起來了解家暴的定義，讓你更清楚哪些行為屬於「不當管教」。 ### （二）什麼是家暴？依《家庭暴力防治法》第 2 條規定，家庭暴力指的是「家庭成員間實施身體、精神或經濟上之騷擾、控制、威脅或其他不法侵害的行為」。 [衛生福利部保護服務司](https://dep.mohw.gov.tw/DOPS/cp-1160-7999-105.html) 指出，家暴可分為「身體層面」、「精神層面」和「經濟層面」3 種類型： #### ◆身體層面：（1）行為上： - 虐待 - 遺棄 - 押賣 - 強迫 - 引誘從事不正當的職業或行為 - 濫用親權 - 利用或對兒童／少年進行犯罪 - 傷害 - 妨害自由 - 性侵害（2）動作上： - 鞭、歐、踢、捶、推、拉、甩、扯、摑、抓、咬、燒、扭曲肢體、揪頭髮、扼喉或使用器械攻擊等方式。 #### ◆精神層面：（1）言詞虐待： - 用言詞、語調方式脅迫或恐嚇孩子，企圖控制孩子。 - 如：謾罵、吼叫、侮辱、諷刺、恫嚇、威脅傷害被害人或其親人、揚言使用暴力等。（2）心理虐待： - 竊聽 - 跟蹤 - 監視 - 冷漠 - 鄙視 - 羞辱 - 不實指控 - 試圖操縱被害人 - 足以引起孩子精神痛苦的不當行為（3）性虐待： - 強迫性幻想或特別的性活動。 - 逼迫觀看性活動、色情影片或圖片等。 #### ◆經濟層面： - 不給生活費、過度控制家庭財務、強迫擔任保證人、強迫借貸等惡性傷害自尊的行為。另外，根據《兒童及少年福利保障法》第 49 條，任何人對於兒童及少年不得有下列行為： 1. 遺棄。 2. 身心虐待。 3. 利用兒童及少年從事有害健康等危害性活動或欺騙之行為。 4. 利用身心障礙或特殊形體兒童及少年供人參觀。 5. 利用兒童及少年行乞。 6. 剝奪或妨礙兒童及少年接受國民教育之機會。 7. 強迫兒童及少年婚嫁。 8. 拐騙、綁架、買賣、質押兒童及少年。 9. 強迫、引誘、容留或媒介兒童及少年為猥褻行為或性交。 10. 供應兒童及少年刀械、槍砲、彈藥或其他危險物品。 11. 利用兒童及少年拍攝或錄製暴力、血腥、色情、猥褻、性交或其他有害兒童及少年身心健康之出版品、圖畫、錄影節目帶、影片、光碟、磁片、電子訊號、遊戲軟體、網際網路內容或其他物品。 12. 迫使或誘使兒童及少年處於對其生命、身體易發生立即危險或傷害之環境。 13. 帶領或誘使兒童及少年進入有礙其身心健康之場所。 14. 強迫、引誘、容留或媒介兒童及少年為自殺行為。 15. 其他對兒童及少年或利用兒童及少年犯罪或為不正當之行為。 ### （三）體罰過當會有法律責任嗎？民事上，法院可以要求父母接受親職教育，依據民法規定，家暴情節嚴重者可宣告停止親權。刑事上，法院會依家暴行為審理刑事責任。舉例來說，打小孩導致孩子受傷，可能會觸犯刑法傷害罪，就必須依傷害罪案件審理，並由法官作出判決。 ## 五、爸媽的育兒資源：兒福聯盟爸媽 Call-in 教養專線聽你說！隨著社會環境與家庭型態的轉變，現代家長在照顧兒少上面臨更多的壓力與挑戰。3C 問題、課業壓力及家庭關係的轉變等，不斷挑戰照顧者與兒少間的關係。兒福聯盟長期投入兒少家庭工作，除了解照顧者的辛苦之外，也希望透過電話諮詢服務，來陪伴照顧者走在正向教養的道路上，藉由專線社工的協助，期望能舒緩照顧者的壓力，找出親職教養問題解決方式，增進照顧者與兒少的關係。 - 諮詢電話：0800-532-880（無法接聽未顯示號碼） - 服務時間：每週一～週五 14:00～17:00，國定假日暫停接聽兒福聯盟爸媽 Call-in 教養專線聽你說！ [了解更多](https://www.children.org.tw/service/index/464/685) \[註1\]： [Spanking and Child Outcomes: Old Controversies and New Meta-Analyses](https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7992110/#S14title) \[註2\]： [衛福部心理健康思－用愛教出快樂的孩子- 0-6 歲正向教養手冊](https://www.mohw.gov.tw/dl-61529-53fc58a5-14fe-4502-a120-4c6bced2cbf4.html) [親職教育](https://www.children.org.tw/main/search?q=%E8%A6%AA%E8%81%B7%E6%95%99%E8%82%B2) [返回上一頁](https://www.children.org.tw/news/index "返回上一頁") 關聯消息 - [新生兒到宅關懷制度刻不容緩新生兒到宅關懷制度刻不容緩對於新手爸媽而言，從受孕開始，身分立刻升級為父母親，但是該如何照顧狀況很多的新生兒，除仰賴身邊有育兒經驗的親友外，其餘都要靠家長自行摸索，但就如同報導中的母親，其實出發點的原意是為了孩子好，卻弄巧成拙。時事回應 2017-11-21](https://www.children.org.tw/news/news_detail/1873 "新生兒到宅關懷制度刻不容緩") - [缺位的嬰幼兒照顧資源缺位的嬰幼兒照顧資源兒盟長期服務弱勢家庭的經驗也發現，在照顧嬰幼兒的養育知識與能力方面，近半數弱勢家長有問題，13.8%知能更是嚴重不足，然而53.4%弱勢家長在育兒階段卻完全沒有正式資源提供協助。時事回應 2017-04-28](https://www.children.org.tw/news/news_detail/1754 "缺位的嬰幼兒照顧資源") - [離婚後別忘了親情維繫離婚後別忘了親情維繫當孩子目睹父母撕裂，他們要如何在家人衝突的戰火中存活？如何處理與家人分離的悲傷？據兒盟服務離婚家庭的多年經驗，當下孩子心中常常有許多擔憂和疑問，但誰能回答孩子的問題，告訴孩子別害怕、爸媽離婚了還是會繼續愛他們？時事回應 2016-12-13](https://www.children.org.tw/news/news_detail/1691 "離婚後別忘了親情維繫") 聯絡我們財團法人中華民國兒童福利聯盟基金會總會電話： [02-2799-0333](tel:02-2799-0333) 傳真： 02-8797-3131 地址： 114694台北市內湖區瑞光路583巷21號7樓捐款資訊專線： [02-2799-0333轉1](tel:02-2799-0333轉1) 傳真： 02-2657-8181 戶名：財團法人中華民國兒童福利聯盟基金會銀行代號： 807 永豐銀行-建成分行銀行帳號： 103-001-0000-688-8 郵局劃撥帳號： 156-88659 電子發票捐贈碼： 885521 訂閱電子報 [訂閱]() [兒童網路安全](https://www.children.org.tw/about/security) [隱私權保護](https://www.children.org.tw/about/privacy) Copyright © 2024 財團法人中華民國兒童福利聯盟基金會 Powered by [A-Cart 網站設計](https://a-cart.com.tw/) × 系統訊息若要訂閱電子報，請先登入會員。邀請您訂閱兒福聯盟電子報，接收兒盟最新活動資訊與愛孩子的服務足跡。 [登入會員](https://www.children.org.tw/members#subscribe) [0](https://www.children.org.tw/donate/donate_step1 "愛心車")
Readable Markdown	## 一、打小孩的管教方式有效嗎？打孩子只會在孩子內心留下傷痕 ### （一）父母可以打小孩嗎？體罰真的可以讓孩子「學到教訓」嗎？家長透過打孩子來管教、約束孩子是傳統常見的教育模式，但其實體罰並不是改善錯誤行為的有效方法。父母打小孩雖然可以起到遏阻作用，卻沒有辦法讓孩子真正了解自己犯錯的原因。（二）打罵教育影響有哪些？傳統打罵教育觀念認為孩子「不打不成器」，想藉由「皮肉痛」讓孩子記取教訓、矯正孩子的行為，或是使他們遵從大人的要求。其實，這樣的教育方式會對孩子的身心發展造成許多負面影響，以下是 5 個打罵教育對孩子心理上可能帶來的後遺症： ![打罵教育的影響](https://www.children.org.tw/uploads/news/2024/hitting-child_\(1\).jpg?1724988350528) - 自我認同度低：根據美國家庭心理學學術期刊的研究\[註1\]，經歷過體罰的兒童在成年後往往展現較低的認知能力和自尊心，自我認同低落可能持續影響他們的人生發展。 - 親子關係疏離：經歷過體罰後，孩子可能開始對父母產生恐懼，也可能開始避免表達自己的真實情感，擔心引起父母的不滿而遭到懲罰，最終導致親子關係疏離。 - 認同暴力傾向：根據兒福聯盟《[2018 台灣兒少被家長體罰情形及相關因素調查報告](https://www.children.org.tw/publication_research/research_report/2235)》發現，曾經受到體罰的孩子很可能會產生「暴力可以解決問題」的想法，對於使用暴力的認同程度也較高。 - 心理健康問題：美國家庭心理學學術期刊的研究顯示\[註1\]，童年時期若經常遭受體罰，在成年後更容易出現心理健康問題。 - 難以與人建立信任關係：根據兒福聯盟《[台灣民眾兒時被主要照顧者體罰經驗及其關係性影響](https://www.children.org.tw/news/news_detail/2667)》調查報告發現，體罰不僅影響親子關係，同時也使得有過體罰經驗的人更難建立對他人的信任，進而對未來的人際和親密關係造成負面影響。 ## 二、為什麼會失控打孩子？避免忍不住打孩子要先學會面對情緒大人們須承受著各種生活壓力，包括工作、財務、人際等，也可能是來自對孩子的擔憂，因為擔心孩子的錯誤行為會帶來不好的結果而急於矯正。當這些壓力與擔憂不斷累積，可能使得父母無法有效地處理負面情緒，如果這時又遇到小孩很皮、叛逆期行為，或是小朋友情緒失控哭鬧的情況，就可能成為壓垮駱駝的最後一根稻草。也就是說，要避免失控打孩子，父母首先要學會的，就是做好情緒管理，以下是父母處理情緒的 3 個方法： ![父母面對情緒的 3 個方法](https://www.children.org.tw/uploads/news/2024/hitting-child_\(2\).jpg?1724988427001) 不要累積怒氣： - 長時間壓抑憤怒可能導致情緒在一夕之間全部宣洩出來。高漲的情緒可能使父母情緒失控，做出體罰行為。及早面對並處理自己的情緒，才能避免在孩子面前反應過度。 - 誠實的面對自己的感受：父母應該勇敢地誠實面對自己的感受，了解並辨識情緒，包括沮喪、憤怒、焦慮、壓力等。透過認知自己情緒狀態，父母才可以更好地處理這些感受，避免將負面情緒轉嫁到孩子身上。 - 給自己冷靜的時間：當情緒湧上來時，父母應該給自己一些冷靜的時間，不要立即做出決定或行動。可以暫時停止爭執或責罵，好好深呼吸，或找一個能夠冷靜下來的空間，先讓自己平靜下來。唯有在冷靜的狀態下，父母才能夠理性地應對問題。要記得，兒童情緒失控絕對不是大人打小孩的理由，各位爸爸媽媽應該先學習面對自己的情緒，才能避免親子之間不斷衝突的惡性循環。教育孩子的過程，你是否也壓力過大？讓兒盟聽你說！ ## 三、不打小孩的話，可以如何教育孩子？正向教養是國際趨勢！ ### （一）什麼是正向教養？根據《跟阿德勒學正向教養》一書，「正向教養」是以阿德勒學說為基礎的教養法，主張消除所有懲罰與獎賞，強調用「鼓勵」來教養孩子。正向教養更能夠幫助孩子認知自己的行為，並產生內在改變的動機，阿德勒正向教養觀念已經衍伸出多種教育孩子的方法，以下統整《跟阿德勒學正向教養》與衛福部心理健康司的《正向教養手冊》\[註2\]，列出以下 5 個正向教養技巧： ![5個正向教養技巧](https://www.children.org.tw/uploads/news/2024/hitting-child_\(3\).jpg?1724988488488) ◆尊重孩子的感受父母應該積極地聆聽孩子的需求和想法，理解孩子的感受，不要一昧用大人的觀點去評斷孩子。 #### ◆先連結情感，再糾正行為孩子的感受處於正向的狀態時，更有機會有良好的表現。父母應該先對孩子傳遞關愛的訊息，建立起親密與信任的關係，再開始與孩子一同解決問題。 #### ◆修復錯誤的 3R’s 方法 1. 承認－Recognize：教育孩子勇敢承認自己的錯誤，人人都有可能犯錯。 2. 和解－Reconcile：承認錯誤後，可以鼓勵孩子試著說出自己內心的想法，並勇敢道歉，透過道歉才有機會和解。 3. 解決－Resolve：解決問題並非讓孩子自己想辦法，而是由父母陪著孩子一同找出解決方案。 #### ◆與孩子一同解決問題如同上一點所說，解決問題並非讓孩子自己想辦法，更不是直接指使孩子怎麼做，而是讓孩子被賦予權力，建立對等的溝通方式。父母應該先聽聽孩子的想法，再給予建議，彼此一同討論。 #### ◆多鼓勵孩子許多父母會讚美孩子，表示孩子達到了他們的要求或期待，但其實，比起讚美，「鼓勵孩子」更能達到讓孩子自我肯定的目的，因為鼓勵是以「孩子的角度」出發，肯定他們付出努力的過程，讓孩子的正向行為並不只是為了達到父母的期待。 ### （二）減少體罰：國際不打小孩日、橘絲帶兒童保護運動 #### ◆國際不打小孩日美國反體罰組織在 1998 年發起 4 月 30 日——國際不打小孩日，宣導標語是：「邀請每位成人試試看不要打小孩，至少在這一天不要打，也許你會發現，將來的每一天，你都不需要打」。而隨著教育觀念的進步，台灣也正式響應，希望透過國際不打孩子日，讓父母試著用正向的教養方式取代體罰。 #### ◆ [橘絲帶兒童保護運動](https://nohitzone.org.tw/) 橘絲帶兒童保護運動源自於日本，由日本小朋友挑選出如太陽般溫暖、充滿希望的橘色，除了溫暖不幸的孩童，也呼籲大眾要更重視兒虐議題。兒福聯盟致力於兒童福利的發展與推廣工作，長期關注兒童免受暴力權與生存權，於 2011 年引進「橘絲帶兒童保護運動」，呼籲大眾一起關心兒童、防止兒虐，邀請家長響應「正向教養」3 原則，建立親子新關係。 👉 [認識橘絲帶兒童保護運動與教養 3 原則](https://orange.children.org.tw/) 另外，兒福聯盟也於 2022 年加入美國「No Hit Zone 零暴力空間運動」，成為東亞地區第一個獲得金色倡議者認證標章的組織。想找出教養問題的解決方法嗎？兒福聯盟能幫你！ ## 四、父母打孩子犯法嗎？打小孩算不算家暴？有什麼法律責任？ ### （一）打小孩犯法嗎？父母打孩子的相關法律，可以參考《民法》第 1085 條規定：「父母得於必要範圍內懲戒其子女。」雖然此法條中所述懲戒，讓部分父母得以合理化其打罵孩子的行為，認為是法律賦予父母之權利，但法務部已公告修正草案，將條文改為：「父母保護及教養未成年子女，應考量子女之年齡及發展程度，尊重子女之人格，不得對子女為身心暴力行為。」也就是說，父母雖有教養孩子的權利與責任，但教養原因與教養方式都必須在適當且合理的範圍內，亦即須在兼顧孩子身心發展及不損及孩子人格之前提下進行，若父母管教超出合理範圍，就可能屬於家暴行為，須負擔相應的刑事責任。接下來我們就一起來了解家暴的定義，讓你更清楚哪些行為屬於「不當管教」。 ### （二）什麼是家暴？依《家庭暴力防治法》第 2 條規定，家庭暴力指的是「家庭成員間實施身體、精神或經濟上之騷擾、控制、威脅或其他不法侵害的行為」。 [衛生福利部保護服務司](https://dep.mohw.gov.tw/DOPS/cp-1160-7999-105.html) 指出，家暴可分為「身體層面」、「精神層面」和「經濟層面」3 種類型： #### ◆身體層面：（1）行為上： - 虐待 - 遺棄 - 押賣 - 強迫 - 引誘從事不正當的職業或行為 - 濫用親權 - 利用或對兒童／少年進行犯罪 - 傷害 - 妨害自由 - 性侵害（2）動作上： - 鞭、歐、踢、捶、推、拉、甩、扯、摑、抓、咬、燒、扭曲肢體、揪頭髮、扼喉或使用器械攻擊等方式。 #### ◆精神層面：（1）言詞虐待： - 用言詞、語調方式脅迫或恐嚇孩子，企圖控制孩子。 - 如：謾罵、吼叫、侮辱、諷刺、恫嚇、威脅傷害被害人或其親人、揚言使用暴力等。（2）心理虐待： - 竊聽 - 跟蹤 - 監視 - 冷漠 - 鄙視 - 羞辱 - 不實指控 - 試圖操縱被害人 - 足以引起孩子精神痛苦的不當行為（3）性虐待： - 強迫性幻想或特別的性活動。 - 逼迫觀看性活動、色情影片或圖片等。 #### ◆經濟層面： - 不給生活費、過度控制家庭財務、強迫擔任保證人、強迫借貸等惡性傷害自尊的行為。另外，根據《兒童及少年福利保障法》第 49 條，任何人對於兒童及少年不得有下列行為： 1. 遺棄。 2. 身心虐待。 3. 利用兒童及少年從事有害健康等危害性活動或欺騙之行為。 4. 利用身心障礙或特殊形體兒童及少年供人參觀。 5. 利用兒童及少年行乞。 6. 剝奪或妨礙兒童及少年接受國民教育之機會。 7. 強迫兒童及少年婚嫁。 8. 拐騙、綁架、買賣、質押兒童及少年。 9. 強迫、引誘、容留或媒介兒童及少年為猥褻行為或性交。 10. 供應兒童及少年刀械、槍砲、彈藥或其他危險物品。 11. 利用兒童及少年拍攝或錄製暴力、血腥、色情、猥褻、性交或其他有害兒童及少年身心健康之出版品、圖畫、錄影節目帶、影片、光碟、磁片、電子訊號、遊戲軟體、網際網路內容或其他物品。 12. 迫使或誘使兒童及少年處於對其生命、身體易發生立即危險或傷害之環境。 13. 帶領或誘使兒童及少年進入有礙其身心健康之場所。 14. 強迫、引誘、容留或媒介兒童及少年為自殺行為。 15. 其他對兒童及少年或利用兒童及少年犯罪或為不正當之行為。 ### （三）體罰過當會有法律責任嗎？民事上，法院可以要求父母接受親職教育，依據民法規定，家暴情節嚴重者可宣告停止親權。刑事上，法院會依家暴行為審理刑事責任。舉例來說，打小孩導致孩子受傷，可能會觸犯刑法傷害罪，就必須依傷害罪案件審理，並由法官作出判決。 ## 五、爸媽的育兒資源：兒福聯盟爸媽 Call-in 教養專線聽你說！隨著社會環境與家庭型態的轉變，現代家長在照顧兒少上面臨更多的壓力與挑戰。3C 問題、課業壓力及家庭關係的轉變等，不斷挑戰照顧者與兒少間的關係。兒福聯盟長期投入兒少家庭工作，除了解照顧者的辛苦之外，也希望透過電話諮詢服務，來陪伴照顧者走在正向教養的道路上，藉由專線社工的協助，期望能舒緩照顧者的壓力，找出親職教養問題解決方式，增進照顧者與兒少的關係。 - 諮詢電話：0800-532-880（無法接聽未顯示號碼） - 服務時間：每週一～週五 14:00～17:00，國定假日暫停接聽兒福聯盟爸媽 Call-in 教養專線聽你說！ \[註1\]： [Spanking and Child Outcomes: Old Controversies and New Meta-Analyses](https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7992110/#S14title) \[註2\]： [衛福部心理健康思－用愛教出快樂的孩子- 0-6 歲正向教養手冊](https://www.mohw.gov.tw/dl-61529-53fc58a5-14fe-4502-a120-4c6bced2cbf4.html)
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