🕷️ Crawler Inspector

URL Lookup

Direct Parameter Lookup

Raw Queries and Responses

1. Shard Calculation

Query:

Response:

Calculated Shard: 104 (from laksa124)

2. Crawled Status Check

Query:

curl -X POST \
  'http://laksa104.int.ahrefs:8124/' \
  -H 'Content-Type: text/plain' \
  -H 'X-ClickHouse-Database: crawler3' \
  -H 'Authorization: Basic YXBpOg==' \
  -d 'SELECT getAhrefsURLFromUnparsed(src_unparsed) AS found_url, ifNull(toUnixTimestamp(download_stamp), 0) AS crawl_time, ifNull(toUnixTimestamp(props_url_first_seen), 0) AS first_indexed_time, download_http_code AS http_code, src_unparsed AS src_unparsed, src_root_hash AS src_root_hash, history_drop_reason AS history_drop_reason, meta_title AS meta_title, meta_descriptions AS meta_descriptions, attrs_boilerpipe_text AS attrs_boilerpipe_text, attrs_markdown AS attrs_markdown, attrs_readable_markdown AS attrs_readable_markdown, meta_canonical AS meta_canonical FROM crawler3.page_info_local FINAL PREWHERE (src_root_hash, src_unparsed) IN ((getAhrefsRootHashFromUnparsed(getAhrefsUnparsedNoserviceFromURL(\'https://fingerspot.com/news/5-faktor-kunci-pembelajaran-online-yang-efektif\')), getAhrefsUnparsedNoserviceFromURL(\'https://fingerspot.com/news/5-faktor-kunci-pembelajaran-online-yang-efektif\'))) FORMAT JSONEachRow'

Response:

{"found_url":"https:\/\/fingerspot.com\/news\/5-faktor-kunci-pembelajaran-online-yang-efektif","crawl_time":1774956144,"first_indexed_time":1637141505,"http_code":200,"src_unparsed":"com,fingerspot!\/news\/5-faktor-kunci-pembelajaran-online-yang-efektif s443","src_root_hash":"10095483613165167104","history_drop_reason":null,"meta_title":"5 Faktor Kunci Pembelajaran Online yang Efektif | Fingerspot","meta_descriptions":["Fingerspot berkomitmen memberikan pelayanan terbaik akan kebutuhan berbagai macam mesin absensi dengan alat identifikasi sidik jari, wajah, vena telapak yangan, RFID card. Selain itu kami alat penunjang seperti akses kontrol, dan smart door lock. Memperkenalkan mesin absensi online untuk memudahkan manajemen SDM perusahaan. Menghubungkan mesin absensi dengan absensi online fingerspot.io"],"attrs_boilerpipe_text":"Kegiatan belajar mengajar yang dulu lazim dilakukan secara tatap muka di sekolah kini berubah menjadi serba virtual. Semenjak pandemi Covid-19, pergeseran sistem belajar dari konvesional dengan cara tatap muka seketika beralih pada Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) yang lebih\nmodern\nsebagai salah satu upaya untuk mengurangi risiko penyebaran Covid-19 di lingkungan sekolah. Hingga saat ini pun, pemberlakukan PJJ masih dilakukan baik secara menyeluruh maupun\nhybrid\ndengan perpaduan beberapa hari PJJ di rumah dan beberapa hari berikutnya Pembelajaran Tatap Muka (PTM) di sekolah.\nPemberlakuan sistem pembelajaran secara daring atau pembelajaran\nonline\nyang telah berlangsung dalam waktu cukup lama ini pun memiliki kemungkinan untuk dilaksanakan dalam jangka panjang. Selain dikarenakan tidak adanya kepastian kapan tepatnya pandemi akan usai, nyatanya sistem pebelajaran\nonline\nini pun mampu memberikan manfaat akselerasi implementasi teknologi digital pada dunia pendidikan di tanah air.\nDalam hal digitalisasi pendidikan memang Indonesia telah jauh tertinggal dari negara-negara lainnya yang lebih dulu menerapkan jauh sebelum adanya pandemi. Namun setidaknya dengan adanya pandemi ini, kini pendidikan nasional mulai bergerak maju menuju digitalisasi dengan pemanfaatan teknologi yang lebih baik.\nSayangnya, tak semua siap dengan digitalisasi pendidikan ini. Misalnya saja pada sistem pembelajaran\nonline\nyang selama ini dilakukan ternyata banyak ditemui kendala yang membuat proses pembelajaran jadi kurang lancar dan hasilnya pun kurang optimal.\nBelajar dari negara-negara lain yang telah terbiasa dengan sistem pembelajaran\nonline,\nberikut ini ada beberapa faktor kunci pembelajaran\nonline\nagar efektif yang patut diperhatikan.\n5 FAKTOR KUNCI PEMBELAJARAN ONLINE YANG EFEKTIF\nKreativitas Guru\nGuru memiliki peranan penting dalam menentukan keberhasilan pembelajaran\nonline.\nSangat penting bagi guru untuk terus menggali kreativitas dalam menyampaikan setiap materi belajar yang terbatas ruang dan waktu selama PJJ berlangsung melalui beragam\nplatform\ndigital. Hal ini pun sejalan dengan apa yang pernah disampaikan oleh Menteri Koordinator Bidang Pembangunan Manusia dan Kebudayaan (Menko PMK) bahwa kreativitas dan inovasi guru dalam penyampaian materi menjadi faktor kunci agar siswa dapat dengan mudah memahami dan tidak merasa bosan.\n \nPartisipasi Aktif Siswa\nPada Pembelajaran Tatap Muka (PTM) secara langsung di sekolah sangat memungkinkan dan mudah untuk melibatkan siswa pada proses pembelajaran sehingga materi yang diserap siswa bisa lebih cepat. Meskipun tatap muka berubah menjadi virtual maka keterlibatan siswa ini pun masih penting untuk dilakukan. Meski pembelajaran dilakukan secara\nonline\nnamun pastikan siswa tetap dapat berpartisipasi aktif karena bermanfaat dalam mendukung banyak aspek perkembangan, yakni fisik-motorik, kognitif, bahasa dan sosial emosional. Menyelingi pembelajaran dengan mengajak siswa bermain game edukasi, menari, senam atau\nstretching\ndi depan layar\ngadget\nlewat media seperti Zoom atau Google Meeting saat proses pembelajaran\nonline\nberlangsung dapat mengatasi kejenuhan siswa.\n \nKomunikasi Guru dan Siswa yang Berkualitas\nKomunikasi yang berkualitas adalah komunikasi dua arah dimana guru menyampaikan materi dan siswa merespon dengan bertanya, berpendapat, atau menjawab pertanyaan. Namun komunikasi ini tak harus selalu yang berhubungan dengan materi pembelajaran. Melalui\nplatform\npembelajaran\nonline\nguru juga dapat mengajak siswa untuk mengobrol santai atau sekedar berbagi hal-hal di luar akademis yang dialami siswa saat di rumah. Dengan cara ini, meskipun terpisah jarak dan waktu, namun kualitas hubungan guru dan siswa bisa tetap terjalin dengan baik. Kualitas hubungan yang baik antara guru dan siswa turut menentukan efektivitas pembelajaran.\n \nPemahaman Siswa\nPenerimaan materi pembelajaran tanpa adanya pemahaman siswa hanya akan membuat pembelajaran jadi tidak efektif. Siswa hanya akan mengetahui dan menghafalnya saja, sehingga rawan terlupakan seiring dengan berjalannya waktu. Untuk itulah, sangat penting bagi guru untuk memberikan pemahanan pada siswa tentang materi pembelajaran dalam kaitannya dengan kehidupan sehari-hari, sehingga siswa memahami alasan pentingnya mempelajari materi tersebut. Agar tujuan ini dapat mudah tercapai sebaiknya guru merancang kegiatan pembelajaran\nonline\nyang bersifat personal dengan melakukan penilaian terkait kemampuan, potensi, pencapaian, gaya belajar setiap siswa untuk kemudian diberikan pembelajaran sesuai karakteristik masing-masing siswa. Kemudahan penyusunan materi belajar mengajar dan tugas bisa didapat dengan dukungan\nplatform\npembelajaran\nonline\nFEdu.iO\n. Guru dapat membuat berbagai materi pengajaran dan tugas sekolah kemudian membaginya untuk siswa di web\nFEdu.iO\ndengan mudah. Siswa pun dapat dengan mudah mengakses tugas dan materi pembelajaran yang telah disusun oleh guru secara\nonline\nmelalui\nApp FEdu.iO\n di ponsel.\n \nPersiapan Belajar yang Baik\nKondisi lingkungan belajar yang kondusif dan jauh dari potensi distraksi selama belajar\nonline\nmutlak diperlukan. Orangtua harus mau berperan aktif dalam menyediakan tempat belajar yang minim gangguan ini. Persiapan peralatan yang akan digunakan selama pembelajaran\nonline\njuga harus dilakukan dengan baik. Sebaiknya guru mengkomunikasikan pada orangtua terkait hal-hal apa saja yang perlu dipersiapkan untuk membantu kelancaran proses pembelajaran\nonline.\nTak harus rumit dan merepotkan, cukup dengan mempersiapkan\ngadget\nyang akan dipakai beserta\nplatform\nbelajar\nonline\nFEdu.iO\nyang sudah ter-\ninstall\ndi dalamnya.\nItulah 5 faktor kunci pembelajaran\nonline\nyang perlu diperhatikan guru, orangtua dan juga siswa agar proses pembelajaran\nonline\nbisa berlangsung dengan lancar, efektif dan memberikan hasil yang optimal.","attrs_markdown":"[![Fingerspot.io Absensi Online Voucher Rp. 250.000](https:\/\/fingerspot.com\/assets\/custom\/img\/absensi-online-banner-web.png)](https:\/\/fingerspot.io\/absensi-online\/HAPPY?source=Gift_com&champaign=banner)\n\n[LanguageLang: Indonesia](https:\/\/fingerspot.com\/news\/5-faktor-kunci-pembelajaran-online-yang-efektif)\n\n- [![](https:\/\/fingerspot.com\/assets\/custom\/img\/flags\/us.png)English](https:\/\/fingerspot.com\/news\/5-faktor-kunci-pembelajaran-online-yang-efektif)\n- [![](https:\/\/fingerspot.com\/assets\/custom\/img\/flags\/id.png)Indonesia](https:\/\/fingerspot.com\/news\/5-faktor-kunci-pembelajaran-online-yang-efektif)\n\n- [Promo Kami Murah Awet Berkualitas Klik Disini](https:\/\/promo.fingerspot.com\/)\n- [Download Pricelist Download Pricelist](https:\/\/fingerspot.com\/contact-us\/pricelist)\n- [Dapatkan Kode Aktivasi](https:\/\/fingerspot.com\/customer\/get-activation-code)\n- [Cek Keaslian Produk](https:\/\/fingerspot.com\/customer\/check-genuine-product)\n- [Log In](https:\/\/fingerspot.com\/customer\/login)\n\n[![](https:\/\/fingerspot.com\/assets\/custom\/img\/logo.png)](https:\/\/fingerspot.com\/)\n\n[**0**](https:\/\/fingerspot.com\/news\/5-faktor-kunci-pembelajaran-online-yang-efektif)\n\n**Produk Ditambahkan**\n\n[Lihat Wishlist](https:\/\/fingerspot.com\/wishlist)\n\n[Minta Penawaran](https:\/\/fingerspot.com\/request-offer)\n\nMenu\n\n- [Home](https:\/\/fingerspot.com\/)\n- [Tentang Kami](https:\/\/fingerspot.com\/about-us)\n- [Testimonial](https:\/\/fingerspot.com\/testimonial)\n- [ProdukNew](https:\/\/fingerspot.com\/product)\n- [ProdukNew]()\n  - [Produk Promo Pilihan produk dengan harga spesial.](https:\/\/fingerspot.com\/product\/group\/promo-mesin-absensi)\n    \n    [Produk Terbaru Produk baru absensi & SDK online](https:\/\/fingerspot.com\/product\/group\/mesin-absensi-baru-sidik-jari-wajah)\n    \n    [Produk Ekonomis Rekomendasi produk harga ekonomis.](https:\/\/fingerspot.com\/product\/group\/mesin-absensi-sidik-jari-murah)\n    \n    [Produk Terlaris Produk paling banyak dibeli dan dilihat](https:\/\/fingerspot.com\/product\/group\/mesin-absensi-sidik-jari-terbaik)\n    \n    [Absensi Online Aplikasi absensi online web & mobile App](https:\/\/fingerspot.com\/product\/group\/absensi-online-karyawan)\n    \n    [Absensi Sidik Jari Produk mesin absensi dengan sidik jari](https:\/\/fingerspot.com\/product\/group\/mesin-absensi-sidik-jari)\n    \n    [Absensi Wajah & Sidik Jari Mesin absensi wajah & sidik jari](https:\/\/fingerspot.com\/product\/group\/mesin-absensi-sidik-jari-wajah)\n    \n    [Absensi Palm Vein Produk mesin absensi palm vein (vena)](https:\/\/fingerspot.com\/product\/group\/mesin-absensi-telapak-tangan)\n    \n    [Kembangkan Sendiri (SDK) Integrasi aplikasi HR sesuai kebutuhan](https:\/\/fingerspot.com\/product\/group\/fingerprint-sdk)\n    \n    [Kunci Pintu Digital Jaman now buka pintu pakai sidik jari](https:\/\/fingerspot.com\/product\/group\/kunci-pintu-digital)\n    \n    [Aplikasi Absensi & Gaji Kelola data abensi + penggajian karyawan](https:\/\/fingerspot.com\/product\/group\/aplikasi-absensi-penggajian-karyawan)\n    [![](https:\/\/fingerspot.com\/assets\/custom\/img\/default-group.jpg)](javasript:;)\n- [Solusi](https:\/\/fingerspot.com\/solution)\n- [Kontak Kami](https:\/\/fingerspot.com\/contact-us)\n- [FAQ](https:\/\/fingerspot.com\/faq)\n- [News](https:\/\/fingerspot.com\/news)\n\n[Tutup×](https:\/\/fingerspot.com\/news\/5-faktor-kunci-pembelajaran-online-yang-efektif)\n\n- [Home](https:\/\/fingerspot.com\/) »\n- News »\n- 5 Faktor Kunci Pembelajaran Online yang Efektif\n\n# 5 Faktor Kunci Pembelajaran Online yang Efektif\n***\n\n#### Daftar Isi\n![5 Faktor Kunci Pembelajaran Online yang Efektif](https:\/\/fingerspot.com\/upload\/news\/ori_DInuH9D1_20211117093135.jpg)\n\nKegiatan belajar mengajar yang dulu lazim dilakukan secara tatap muka di sekolah kini berubah menjadi serba virtual. Semenjak pandemi Covid-19, pergeseran sistem belajar dari konvesional dengan cara tatap muka seketika beralih pada Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) yang lebih *modern* sebagai salah satu upaya untuk mengurangi risiko penyebaran Covid-19 di lingkungan sekolah. Hingga saat ini pun, pemberlakukan PJJ masih dilakukan baik secara menyeluruh maupun *hybrid* dengan perpaduan beberapa hari PJJ di rumah dan beberapa hari berikutnya Pembelajaran Tatap Muka (PTM) di sekolah.\n\nPemberlakuan sistem pembelajaran secara daring atau pembelajaran *online* yang telah berlangsung dalam waktu cukup lama ini pun memiliki kemungkinan untuk dilaksanakan dalam jangka panjang. Selain dikarenakan tidak adanya kepastian kapan tepatnya pandemi akan usai, nyatanya sistem pebelajaran *online* ini pun mampu memberikan manfaat akselerasi implementasi teknologi digital pada dunia pendidikan di tanah air.\n\nDalam hal digitalisasi pendidikan memang Indonesia telah jauh tertinggal dari negara-negara lainnya yang lebih dulu menerapkan jauh sebelum adanya pandemi. Namun setidaknya dengan adanya pandemi ini, kini pendidikan nasional mulai bergerak maju menuju digitalisasi dengan pemanfaatan teknologi yang lebih baik.\n\nSayangnya, tak semua siap dengan digitalisasi pendidikan ini. Misalnya saja pada sistem pembelajaran *online* yang selama ini dilakukan ternyata banyak ditemui kendala yang membuat proses pembelajaran jadi kurang lancar dan hasilnya pun kurang optimal.\n\nBelajar dari negara-negara lain yang telah terbiasa dengan sistem pembelajaran *online,* berikut ini ada beberapa faktor kunci pembelajaran *online* agar efektif yang patut diperhatikan.\n\n**5 FAKTOR KUNCI PEMBELAJARAN ONLINE YANG EFEKTIF**\n\n1. **Kreativitas Guru**  \n    Guru memiliki peranan penting dalam menentukan keberhasilan pembelajaran *online.* Sangat penting bagi guru untuk terus menggali kreativitas dalam menyampaikan setiap materi belajar yang terbatas ruang dan waktu selama PJJ berlangsung melalui beragam *platform* digital. Hal ini pun sejalan dengan apa yang pernah disampaikan oleh Menteri Koordinator Bidang Pembangunan Manusia dan Kebudayaan (Menko PMK) bahwa kreativitas dan inovasi guru dalam penyampaian materi menjadi faktor kunci agar siswa dapat dengan mudah memahami dan tidak merasa bosan.\n2. **Partisipasi Aktif Siswa**  \n    Pada Pembelajaran Tatap Muka (PTM) secara langsung di sekolah sangat memungkinkan dan mudah untuk melibatkan siswa pada proses pembelajaran sehingga materi yang diserap siswa bisa lebih cepat. Meskipun tatap muka berubah menjadi virtual maka keterlibatan siswa ini pun masih penting untuk dilakukan. Meski pembelajaran dilakukan secara *online* namun pastikan siswa tetap dapat berpartisipasi aktif karena bermanfaat dalam mendukung banyak aspek perkembangan, yakni fisik-motorik, kognitif, bahasa dan sosial emosional. Menyelingi pembelajaran dengan mengajak siswa bermain game edukasi, menari, senam atau *stretching* di depan layar *gadget* lewat media seperti Zoom atau Google Meeting saat proses pembelajaran *online* berlangsung dapat mengatasi kejenuhan siswa.\n3. **Komunikasi Guru dan Siswa yang Berkualitas**  \n    Komunikasi yang berkualitas adalah komunikasi dua arah dimana guru menyampaikan materi dan siswa merespon dengan bertanya, berpendapat, atau menjawab pertanyaan. Namun komunikasi ini tak harus selalu yang berhubungan dengan materi pembelajaran. Melalui *platform* pembelajaran *online* guru juga dapat mengajak siswa untuk mengobrol santai atau sekedar berbagi hal-hal di luar akademis yang dialami siswa saat di rumah. Dengan cara ini, meskipun terpisah jarak dan waktu, namun kualitas hubungan guru dan siswa bisa tetap terjalin dengan baik. Kualitas hubungan yang baik antara guru dan siswa turut menentukan efektivitas pembelajaran.\n4. **Pemahaman Siswa**  \n    Penerimaan materi pembelajaran tanpa adanya pemahaman siswa hanya akan membuat pembelajaran jadi tidak efektif. Siswa hanya akan mengetahui dan menghafalnya saja, sehingga rawan terlupakan seiring dengan berjalannya waktu. Untuk itulah, sangat penting bagi guru untuk memberikan pemahanan pada siswa tentang materi pembelajaran dalam kaitannya dengan kehidupan sehari-hari, sehingga siswa memahami alasan pentingnya mempelajari materi tersebut. Agar tujuan ini dapat mudah tercapai sebaiknya guru merancang kegiatan pembelajaran *online* yang bersifat personal dengan melakukan penilaian terkait kemampuan, potensi, pencapaian, gaya belajar setiap siswa untuk kemudian diberikan pembelajaran sesuai karakteristik masing-masing siswa. Kemudahan penyusunan materi belajar mengajar dan tugas bisa didapat dengan dukungan *platform* pembelajaran *online* [**FEdu.iO**](http:\/\/fedu.io\/). Guru dapat membuat berbagai materi pengajaran dan tugas sekolah kemudian membaginya untuk siswa di web [**FEdu.iO**](http:\/\/fedu.io\/) dengan mudah. Siswa pun dapat dengan mudah mengakses tugas dan materi pembelajaran yang telah disusun oleh guru secara *online* melalui [App FEdu.iO](https:\/\/play.google.com\/store\/apps\/details?id=com.fingerspot.fedu) di ponsel.\n5. **Persiapan Belajar yang Baik**  \n    Kondisi lingkungan belajar yang kondusif dan jauh dari potensi distraksi selama belajar *online* mutlak diperlukan. Orangtua harus mau berperan aktif dalam menyediakan tempat belajar yang minim gangguan ini. Persiapan peralatan yang akan digunakan selama pembelajaran *online* juga harus dilakukan dengan baik. Sebaiknya guru mengkomunikasikan pada orangtua terkait hal-hal apa saja yang perlu dipersiapkan untuk membantu kelancaran proses pembelajaran *online.* Tak harus rumit dan merepotkan, cukup dengan mempersiapkan *gadget* yang akan dipakai beserta *platform* belajar *online* [**FEdu.iO**](http:\/\/fedu.io\/) yang sudah ter-*install* di dalamnya.\n\nItulah 5 faktor kunci pembelajaran *online* yang perlu diperhatikan guru, orangtua dan juga siswa agar proses pembelajaran *online* bisa berlangsung dengan lancar, efektif dan memberikan hasil yang optimal.\n\nFingerspot, 17 Nov 2021 \\| Posted in [TAG 1](https:\/\/fingerspot.com\/news\/5-faktor-kunci-pembelajaran-online-yang-efektif), [TAG 2](https:\/\/fingerspot.com\/news\/5-faktor-kunci-pembelajaran-online-yang-efektif)\n\n## Follow Us\nIkuti Kami Di Sosial Media\n\nSertifikasi\n\n[![KOMINFO](https:\/\/fingerspot.com\/assets\/custom\/img\/certification\/kominfo.png)](https:\/\/pse.kominfo.go.id\/tdpse-detail\/5451)\n\n## Informasi\n- [Blog](http:\/\/blog.fingerspot.com\/)\n- [Tentang Kami](https:\/\/fingerspot.com\/about-us)\n- [Kontak kami](https:\/\/fingerspot.com\/contact-us)\n- [Kebijakan Privasi](https:\/\/fingerspot.com\/privacy-policy)\n- [Syarat & Ketentuan](https:\/\/fingerspot.com\/terms-conditions)\n\n## Produk Populer\n- [fingerspot.io](https:\/\/fingerspot.com\/product\/absensi-online-fingerspot-io)\n- [Revo W-202BNC](https:\/\/fingerspot.com\/product\/mesin-absensi-sidik-jari-revo-w-202bnc)\n- [Revo WFV-208BNC](https:\/\/fingerspot.com\/product\/mesin-absensi-sidik-jari-wajah-telapak-tangan-revo-wfv-208BNC)\n- [Vida W-2411M](https:\/\/fingerspot.com\/product\/mesin-absensi-wajah-dan-kartu-fingerspot-vida-w-2411-m)\n- [Vivo W-2421M](https:\/\/fingerspot.com\/product\/rekomendasi-absensi-wajah-online-fingerspot-bisa-akses-kontrol-vivo-w-2421-m)\n\n## Akun Saya\n- [Akun Saya](https:\/\/fingerspot.com\/customer\/login)\n- [Wishlist](https:\/\/fingerspot.com\/wishlist)\n\nCopyright © Fingerspot, 2002 - 2026\n\n[×](https:\/\/fingerspot.com\/news\/5-faktor-kunci-pembelajaran-online-yang-efektif)\n\n#### Produk berhasil ditambahkan ke wishlist\n\nLihat produk lainnya\n\n[Minta Penawaran](https:\/\/fingerspot.com\/request-offer)\n\n![](https:\/\/www.facebook.com\/tr?id=341033126088498&ev=PageView%0D%0A%09&noscript=1)\n\n[![Gift Voucher](https:\/\/fingerspot.com\/assets\/custom\/img\/Voucher-Absensi-Online-fingerspot.png)](https:\/\/fingerspot.io\/absensi-online\/HAPPY?source=Gift_com)\n\n[![Popup](https:\/\/fingerspot.com\/assets\/custom\/img\/pop-up-absensi-online.png)](https:\/\/fingerspot.io\/absensi-online\/HAPPY?source=Gift_com&champaign=pop_up)\n\n×","attrs_readable_markdown":"Kegiatan belajar mengajar yang dulu lazim dilakukan secara tatap muka di sekolah kini berubah menjadi serba virtual. Semenjak pandemi Covid-19, pergeseran sistem belajar dari konvesional dengan cara tatap muka seketika beralih pada Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) yang lebih *modern* sebagai salah satu upaya untuk mengurangi risiko penyebaran Covid-19 di lingkungan sekolah. Hingga saat ini pun, pemberlakukan PJJ masih dilakukan baik secara menyeluruh maupun *hybrid* dengan perpaduan beberapa hari PJJ di rumah dan beberapa hari berikutnya Pembelajaran Tatap Muka (PTM) di sekolah.\n\nPemberlakuan sistem pembelajaran secara daring atau pembelajaran *online* yang telah berlangsung dalam waktu cukup lama ini pun memiliki kemungkinan untuk dilaksanakan dalam jangka panjang. Selain dikarenakan tidak adanya kepastian kapan tepatnya pandemi akan usai, nyatanya sistem pebelajaran *online* ini pun mampu memberikan manfaat akselerasi implementasi teknologi digital pada dunia pendidikan di tanah air.\n\nDalam hal digitalisasi pendidikan memang Indonesia telah jauh tertinggal dari negara-negara lainnya yang lebih dulu menerapkan jauh sebelum adanya pandemi. Namun setidaknya dengan adanya pandemi ini, kini pendidikan nasional mulai bergerak maju menuju digitalisasi dengan pemanfaatan teknologi yang lebih baik.\n\nSayangnya, tak semua siap dengan digitalisasi pendidikan ini. Misalnya saja pada sistem pembelajaran *online* yang selama ini dilakukan ternyata banyak ditemui kendala yang membuat proses pembelajaran jadi kurang lancar dan hasilnya pun kurang optimal.\n\nBelajar dari negara-negara lain yang telah terbiasa dengan sistem pembelajaran *online,* berikut ini ada beberapa faktor kunci pembelajaran *online* agar efektif yang patut diperhatikan.\n\n**5 FAKTOR KUNCI PEMBELAJARAN ONLINE YANG EFEKTIF**\n\n1. **Kreativitas Guru**  \n    Guru memiliki peranan penting dalam menentukan keberhasilan pembelajaran *online.* Sangat penting bagi guru untuk terus menggali kreativitas dalam menyampaikan setiap materi belajar yang terbatas ruang dan waktu selama PJJ berlangsung melalui beragam *platform* digital. Hal ini pun sejalan dengan apa yang pernah disampaikan oleh Menteri Koordinator Bidang Pembangunan Manusia dan Kebudayaan (Menko PMK) bahwa kreativitas dan inovasi guru dalam penyampaian materi menjadi faktor kunci agar siswa dapat dengan mudah memahami dan tidak merasa bosan.\n2. **Partisipasi Aktif Siswa**  \n    Pada Pembelajaran Tatap Muka (PTM) secara langsung di sekolah sangat memungkinkan dan mudah untuk melibatkan siswa pada proses pembelajaran sehingga materi yang diserap siswa bisa lebih cepat. Meskipun tatap muka berubah menjadi virtual maka keterlibatan siswa ini pun masih penting untuk dilakukan. Meski pembelajaran dilakukan secara *online* namun pastikan siswa tetap dapat berpartisipasi aktif karena bermanfaat dalam mendukung banyak aspek perkembangan, yakni fisik-motorik, kognitif, bahasa dan sosial emosional. Menyelingi pembelajaran dengan mengajak siswa bermain game edukasi, menari, senam atau *stretching* di depan layar *gadget* lewat media seperti Zoom atau Google Meeting saat proses pembelajaran *online* berlangsung dapat mengatasi kejenuhan siswa.\n3. **Komunikasi Guru dan Siswa yang Berkualitas**  \n    Komunikasi yang berkualitas adalah komunikasi dua arah dimana guru menyampaikan materi dan siswa merespon dengan bertanya, berpendapat, atau menjawab pertanyaan. Namun komunikasi ini tak harus selalu yang berhubungan dengan materi pembelajaran. Melalui *platform* pembelajaran *online* guru juga dapat mengajak siswa untuk mengobrol santai atau sekedar berbagi hal-hal di luar akademis yang dialami siswa saat di rumah. Dengan cara ini, meskipun terpisah jarak dan waktu, namun kualitas hubungan guru dan siswa bisa tetap terjalin dengan baik. Kualitas hubungan yang baik antara guru dan siswa turut menentukan efektivitas pembelajaran.\n4. **Pemahaman Siswa**  \n    Penerimaan materi pembelajaran tanpa adanya pemahaman siswa hanya akan membuat pembelajaran jadi tidak efektif. Siswa hanya akan mengetahui dan menghafalnya saja, sehingga rawan terlupakan seiring dengan berjalannya waktu. Untuk itulah, sangat penting bagi guru untuk memberikan pemahanan pada siswa tentang materi pembelajaran dalam kaitannya dengan kehidupan sehari-hari, sehingga siswa memahami alasan pentingnya mempelajari materi tersebut. Agar tujuan ini dapat mudah tercapai sebaiknya guru merancang kegiatan pembelajaran *online* yang bersifat personal dengan melakukan penilaian terkait kemampuan, potensi, pencapaian, gaya belajar setiap siswa untuk kemudian diberikan pembelajaran sesuai karakteristik masing-masing siswa. Kemudahan penyusunan materi belajar mengajar dan tugas bisa didapat dengan dukungan *platform* pembelajaran *online* [**FEdu.iO**](http:\/\/fedu.io\/). Guru dapat membuat berbagai materi pengajaran dan tugas sekolah kemudian membaginya untuk siswa di web [**FEdu.iO**](http:\/\/fedu.io\/) dengan mudah. Siswa pun dapat dengan mudah mengakses tugas dan materi pembelajaran yang telah disusun oleh guru secara *online* melalui [App FEdu.iO](https:\/\/play.google.com\/store\/apps\/details?id=com.fingerspot.fedu) di ponsel.\n5. **Persiapan Belajar yang Baik**  \n    Kondisi lingkungan belajar yang kondusif dan jauh dari potensi distraksi selama belajar *online* mutlak diperlukan. Orangtua harus mau berperan aktif dalam menyediakan tempat belajar yang minim gangguan ini. Persiapan peralatan yang akan digunakan selama pembelajaran *online* juga harus dilakukan dengan baik. Sebaiknya guru mengkomunikasikan pada orangtua terkait hal-hal apa saja yang perlu dipersiapkan untuk membantu kelancaran proses pembelajaran *online.* Tak harus rumit dan merepotkan, cukup dengan mempersiapkan *gadget* yang akan dipakai beserta *platform* belajar *online* [**FEdu.iO**](http:\/\/fedu.io\/) yang sudah ter-*install* di dalamnya.\n\nItulah 5 faktor kunci pembelajaran *online* yang perlu diperhatikan guru, orangtua dan juga siswa agar proses pembelajaran *online* bisa berlangsung dengan lancar, efektif dan memberikan hasil yang optimal.","meta_canonical":null}

3. Robots.txt Check

Query:

Response:

4. Spam/Ban Check

Query:

Response:

5. Seen Status Check

ℹ️ Skipped - page is already crawled

📄

INDEXABLE

✅

CRAWLED

18 days ago

🤖

ROBOTS ALLOWED

Page Info Filters

Filter	Status	Condition	Details
HTTP status	PASS	`download_http_code = 200`	HTTP 200
Age cutoff	PASS	`download_stamp > now() - 6 MONTH`	0.6 months ago
History drop	PASS	`isNull(history_drop_reason)`	No drop reason
Spam/ban	PASS	`fh_dont_index != 1 AND ml_spam_score = 0`	ml_spam_score=0
Canonical	PASS	`meta_canonical IS NULL OR = '' OR = src_unparsed`	Not set

Page Details

Property	Value
URL	https://fingerspot.com/news/5-faktor-kunci-pembelajaran-online-yang-efektif
Last Crawled	2026-03-31 11:22:24 (18 days ago)
First Indexed	2021-11-17 09:31:45 (4 years ago)
HTTP Status Code	200
Meta Title	5 Faktor Kunci Pembelajaran Online yang Efektif \| Fingerspot
Meta Description	Fingerspot berkomitmen memberikan pelayanan terbaik akan kebutuhan berbagai macam mesin absensi dengan alat identifikasi sidik jari, wajah, vena telapak yangan, RFID card. Selain itu kami alat penunjang seperti akses kontrol, dan smart door lock. Memperkenalkan mesin absensi online untuk memudahkan manajemen SDM perusahaan. Menghubungkan mesin absensi dengan absensi online fingerspot.io
Meta Canonical	null
Boilerpipe Text	Kegiatan belajar mengajar yang dulu lazim dilakukan secara tatap muka di sekolah kini berubah menjadi serba virtual. Semenjak pandemi Covid-19, pergeseran sistem belajar dari konvesional dengan cara tatap muka seketika beralih pada Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) yang lebih modern sebagai salah satu upaya untuk mengurangi risiko penyebaran Covid-19 di lingkungan sekolah. Hingga saat ini pun, pemberlakukan PJJ masih dilakukan baik secara menyeluruh maupun hybrid dengan perpaduan beberapa hari PJJ di rumah dan beberapa hari berikutnya Pembelajaran Tatap Muka (PTM) di sekolah. Pemberlakuan sistem pembelajaran secara daring atau pembelajaran online yang telah berlangsung dalam waktu cukup lama ini pun memiliki kemungkinan untuk dilaksanakan dalam jangka panjang. Selain dikarenakan tidak adanya kepastian kapan tepatnya pandemi akan usai, nyatanya sistem pebelajaran online ini pun mampu memberikan manfaat akselerasi implementasi teknologi digital pada dunia pendidikan di tanah air. Dalam hal digitalisasi pendidikan memang Indonesia telah jauh tertinggal dari negara-negara lainnya yang lebih dulu menerapkan jauh sebelum adanya pandemi. Namun setidaknya dengan adanya pandemi ini, kini pendidikan nasional mulai bergerak maju menuju digitalisasi dengan pemanfaatan teknologi yang lebih baik. Sayangnya, tak semua siap dengan digitalisasi pendidikan ini. Misalnya saja pada sistem pembelajaran online yang selama ini dilakukan ternyata banyak ditemui kendala yang membuat proses pembelajaran jadi kurang lancar dan hasilnya pun kurang optimal. Belajar dari negara-negara lain yang telah terbiasa dengan sistem pembelajaran online, berikut ini ada beberapa faktor kunci pembelajaran online agar efektif yang patut diperhatikan. 5 FAKTOR KUNCI PEMBELAJARAN ONLINE YANG EFEKTIF Kreativitas Guru Guru memiliki peranan penting dalam menentukan keberhasilan pembelajaran online. Sangat penting bagi guru untuk terus menggali kreativitas dalam menyampaikan setiap materi belajar yang terbatas ruang dan waktu selama PJJ berlangsung melalui beragam platform digital. Hal ini pun sejalan dengan apa yang pernah disampaikan oleh Menteri Koordinator Bidang Pembangunan Manusia dan Kebudayaan (Menko PMK) bahwa kreativitas dan inovasi guru dalam penyampaian materi menjadi faktor kunci agar siswa dapat dengan mudah memahami dan tidak merasa bosan. Partisipasi Aktif Siswa Pada Pembelajaran Tatap Muka (PTM) secara langsung di sekolah sangat memungkinkan dan mudah untuk melibatkan siswa pada proses pembelajaran sehingga materi yang diserap siswa bisa lebih cepat. Meskipun tatap muka berubah menjadi virtual maka keterlibatan siswa ini pun masih penting untuk dilakukan. Meski pembelajaran dilakukan secara online namun pastikan siswa tetap dapat berpartisipasi aktif karena bermanfaat dalam mendukung banyak aspek perkembangan, yakni fisik-motorik, kognitif, bahasa dan sosial emosional. Menyelingi pembelajaran dengan mengajak siswa bermain game edukasi, menari, senam atau stretching di depan layar gadget lewat media seperti Zoom atau Google Meeting saat proses pembelajaran online berlangsung dapat mengatasi kejenuhan siswa. Komunikasi Guru dan Siswa yang Berkualitas Komunikasi yang berkualitas adalah komunikasi dua arah dimana guru menyampaikan materi dan siswa merespon dengan bertanya, berpendapat, atau menjawab pertanyaan. Namun komunikasi ini tak harus selalu yang berhubungan dengan materi pembelajaran. Melalui platform pembelajaran online guru juga dapat mengajak siswa untuk mengobrol santai atau sekedar berbagi hal-hal di luar akademis yang dialami siswa saat di rumah. Dengan cara ini, meskipun terpisah jarak dan waktu, namun kualitas hubungan guru dan siswa bisa tetap terjalin dengan baik. Kualitas hubungan yang baik antara guru dan siswa turut menentukan efektivitas pembelajaran. Pemahaman Siswa Penerimaan materi pembelajaran tanpa adanya pemahaman siswa hanya akan membuat pembelajaran jadi tidak efektif. Siswa hanya akan mengetahui dan menghafalnya saja, sehingga rawan terlupakan seiring dengan berjalannya waktu. Untuk itulah, sangat penting bagi guru untuk memberikan pemahanan pada siswa tentang materi pembelajaran dalam kaitannya dengan kehidupan sehari-hari, sehingga siswa memahami alasan pentingnya mempelajari materi tersebut. Agar tujuan ini dapat mudah tercapai sebaiknya guru merancang kegiatan pembelajaran online yang bersifat personal dengan melakukan penilaian terkait kemampuan, potensi, pencapaian, gaya belajar setiap siswa untuk kemudian diberikan pembelajaran sesuai karakteristik masing-masing siswa. Kemudahan penyusunan materi belajar mengajar dan tugas bisa didapat dengan dukungan platform pembelajaran online FEdu.iO . Guru dapat membuat berbagai materi pengajaran dan tugas sekolah kemudian membaginya untuk siswa di web FEdu.iO dengan mudah. Siswa pun dapat dengan mudah mengakses tugas dan materi pembelajaran yang telah disusun oleh guru secara online melalui App FEdu.iO di ponsel. Persiapan Belajar yang Baik Kondisi lingkungan belajar yang kondusif dan jauh dari potensi distraksi selama belajar online mutlak diperlukan. Orangtua harus mau berperan aktif dalam menyediakan tempat belajar yang minim gangguan ini. Persiapan peralatan yang akan digunakan selama pembelajaran online juga harus dilakukan dengan baik. Sebaiknya guru mengkomunikasikan pada orangtua terkait hal-hal apa saja yang perlu dipersiapkan untuk membantu kelancaran proses pembelajaran online. Tak harus rumit dan merepotkan, cukup dengan mempersiapkan gadget yang akan dipakai beserta platform belajar online FEdu.iO yang sudah ter- install di dalamnya. Itulah 5 faktor kunci pembelajaran online yang perlu diperhatikan guru, orangtua dan juga siswa agar proses pembelajaran online bisa berlangsung dengan lancar, efektif dan memberikan hasil yang optimal.
Markdown	[![Fingerspot.io Absensi Online Voucher Rp. 250.000](https://fingerspot.com/assets/custom/img/absensi-online-banner-web.png)](https://fingerspot.io/absensi-online/HAPPY?source=Gift_com&champaign=banner) [LanguageLang: Indonesia](https://fingerspot.com/news/5-faktor-kunci-pembelajaran-online-yang-efektif) - [![](https://fingerspot.com/assets/custom/img/flags/us.png)English](https://fingerspot.com/news/5-faktor-kunci-pembelajaran-online-yang-efektif) - [![](https://fingerspot.com/assets/custom/img/flags/id.png)Indonesia](https://fingerspot.com/news/5-faktor-kunci-pembelajaran-online-yang-efektif) - [Promo Kami Murah Awet Berkualitas Klik Disini](https://promo.fingerspot.com/) - [Download Pricelist Download Pricelist](https://fingerspot.com/contact-us/pricelist) - [Dapatkan Kode Aktivasi](https://fingerspot.com/customer/get-activation-code) - [Cek Keaslian Produk](https://fingerspot.com/customer/check-genuine-product) - [Log In](https://fingerspot.com/customer/login) [![](https://fingerspot.com/assets/custom/img/logo.png)](https://fingerspot.com/) [0](https://fingerspot.com/news/5-faktor-kunci-pembelajaran-online-yang-efektif) Produk Ditambahkan [Lihat Wishlist](https://fingerspot.com/wishlist) [Minta Penawaran](https://fingerspot.com/request-offer) Menu - [Home](https://fingerspot.com/) - [Tentang Kami](https://fingerspot.com/about-us) - [Testimonial](https://fingerspot.com/testimonial) - [ProdukNew](https://fingerspot.com/product) - [ProdukNew]() - [Produk Promo Pilihan produk dengan harga spesial.](https://fingerspot.com/product/group/promo-mesin-absensi) [Produk Terbaru Produk baru absensi & SDK online](https://fingerspot.com/product/group/mesin-absensi-baru-sidik-jari-wajah) [Produk Ekonomis Rekomendasi produk harga ekonomis.](https://fingerspot.com/product/group/mesin-absensi-sidik-jari-murah) [Produk Terlaris Produk paling banyak dibeli dan dilihat](https://fingerspot.com/product/group/mesin-absensi-sidik-jari-terbaik) [Absensi Online Aplikasi absensi online web & mobile App](https://fingerspot.com/product/group/absensi-online-karyawan) [Absensi Sidik Jari Produk mesin absensi dengan sidik jari](https://fingerspot.com/product/group/mesin-absensi-sidik-jari) [Absensi Wajah & Sidik Jari Mesin absensi wajah & sidik jari](https://fingerspot.com/product/group/mesin-absensi-sidik-jari-wajah) [Absensi Palm Vein Produk mesin absensi palm vein (vena)](https://fingerspot.com/product/group/mesin-absensi-telapak-tangan) [Kembangkan Sendiri (SDK) Integrasi aplikasi HR sesuai kebutuhan](https://fingerspot.com/product/group/fingerprint-sdk) [Kunci Pintu Digital Jaman now buka pintu pakai sidik jari](https://fingerspot.com/product/group/kunci-pintu-digital) [Aplikasi Absensi & Gaji Kelola data abensi + penggajian karyawan](https://fingerspot.com/product/group/aplikasi-absensi-penggajian-karyawan) [![](https://fingerspot.com/assets/custom/img/default-group.jpg)](javasript:;) - [Solusi](https://fingerspot.com/solution) - [Kontak Kami](https://fingerspot.com/contact-us) - [FAQ](https://fingerspot.com/faq) - [News](https://fingerspot.com/news) [Tutup×](https://fingerspot.com/news/5-faktor-kunci-pembelajaran-online-yang-efektif) - [Home](https://fingerspot.com/) » - News » - 5 Faktor Kunci Pembelajaran Online yang Efektif # 5 Faktor Kunci Pembelajaran Online yang Efektif *** #### Daftar Isi ![5 Faktor Kunci Pembelajaran Online yang Efektif](https://fingerspot.com/upload/news/ori_DInuH9D1_20211117093135.jpg) Kegiatan belajar mengajar yang dulu lazim dilakukan secara tatap muka di sekolah kini berubah menjadi serba virtual. Semenjak pandemi Covid-19, pergeseran sistem belajar dari konvesional dengan cara tatap muka seketika beralih pada Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) yang lebih modern sebagai salah satu upaya untuk mengurangi risiko penyebaran Covid-19 di lingkungan sekolah. Hingga saat ini pun, pemberlakukan PJJ masih dilakukan baik secara menyeluruh maupun hybrid dengan perpaduan beberapa hari PJJ di rumah dan beberapa hari berikutnya Pembelajaran Tatap Muka (PTM) di sekolah. Pemberlakuan sistem pembelajaran secara daring atau pembelajaran online yang telah berlangsung dalam waktu cukup lama ini pun memiliki kemungkinan untuk dilaksanakan dalam jangka panjang. Selain dikarenakan tidak adanya kepastian kapan tepatnya pandemi akan usai, nyatanya sistem pebelajaran online ini pun mampu memberikan manfaat akselerasi implementasi teknologi digital pada dunia pendidikan di tanah air. Dalam hal digitalisasi pendidikan memang Indonesia telah jauh tertinggal dari negara-negara lainnya yang lebih dulu menerapkan jauh sebelum adanya pandemi. Namun setidaknya dengan adanya pandemi ini, kini pendidikan nasional mulai bergerak maju menuju digitalisasi dengan pemanfaatan teknologi yang lebih baik. Sayangnya, tak semua siap dengan digitalisasi pendidikan ini. Misalnya saja pada sistem pembelajaran online yang selama ini dilakukan ternyata banyak ditemui kendala yang membuat proses pembelajaran jadi kurang lancar dan hasilnya pun kurang optimal. Belajar dari negara-negara lain yang telah terbiasa dengan sistem pembelajaran online, berikut ini ada beberapa faktor kunci pembelajaran online agar efektif yang patut diperhatikan. 5 FAKTOR KUNCI PEMBELAJARAN ONLINE YANG EFEKTIF 1. Kreativitas Guru Guru memiliki peranan penting dalam menentukan keberhasilan pembelajaran online. Sangat penting bagi guru untuk terus menggali kreativitas dalam menyampaikan setiap materi belajar yang terbatas ruang dan waktu selama PJJ berlangsung melalui beragam platform digital. Hal ini pun sejalan dengan apa yang pernah disampaikan oleh Menteri Koordinator Bidang Pembangunan Manusia dan Kebudayaan (Menko PMK) bahwa kreativitas dan inovasi guru dalam penyampaian materi menjadi faktor kunci agar siswa dapat dengan mudah memahami dan tidak merasa bosan. 2. Partisipasi Aktif Siswa Pada Pembelajaran Tatap Muka (PTM) secara langsung di sekolah sangat memungkinkan dan mudah untuk melibatkan siswa pada proses pembelajaran sehingga materi yang diserap siswa bisa lebih cepat. Meskipun tatap muka berubah menjadi virtual maka keterlibatan siswa ini pun masih penting untuk dilakukan. Meski pembelajaran dilakukan secara online namun pastikan siswa tetap dapat berpartisipasi aktif karena bermanfaat dalam mendukung banyak aspek perkembangan, yakni fisik-motorik, kognitif, bahasa dan sosial emosional. Menyelingi pembelajaran dengan mengajak siswa bermain game edukasi, menari, senam atau stretching di depan layar gadget lewat media seperti Zoom atau Google Meeting saat proses pembelajaran online berlangsung dapat mengatasi kejenuhan siswa. 3. Komunikasi Guru dan Siswa yang Berkualitas Komunikasi yang berkualitas adalah komunikasi dua arah dimana guru menyampaikan materi dan siswa merespon dengan bertanya, berpendapat, atau menjawab pertanyaan. Namun komunikasi ini tak harus selalu yang berhubungan dengan materi pembelajaran. Melalui platform pembelajaran online guru juga dapat mengajak siswa untuk mengobrol santai atau sekedar berbagi hal-hal di luar akademis yang dialami siswa saat di rumah. Dengan cara ini, meskipun terpisah jarak dan waktu, namun kualitas hubungan guru dan siswa bisa tetap terjalin dengan baik. Kualitas hubungan yang baik antara guru dan siswa turut menentukan efektivitas pembelajaran. 4. Pemahaman Siswa Penerimaan materi pembelajaran tanpa adanya pemahaman siswa hanya akan membuat pembelajaran jadi tidak efektif. Siswa hanya akan mengetahui dan menghafalnya saja, sehingga rawan terlupakan seiring dengan berjalannya waktu. Untuk itulah, sangat penting bagi guru untuk memberikan pemahanan pada siswa tentang materi pembelajaran dalam kaitannya dengan kehidupan sehari-hari, sehingga siswa memahami alasan pentingnya mempelajari materi tersebut. Agar tujuan ini dapat mudah tercapai sebaiknya guru merancang kegiatan pembelajaran online yang bersifat personal dengan melakukan penilaian terkait kemampuan, potensi, pencapaian, gaya belajar setiap siswa untuk kemudian diberikan pembelajaran sesuai karakteristik masing-masing siswa. Kemudahan penyusunan materi belajar mengajar dan tugas bisa didapat dengan dukungan platform pembelajaran online [FEdu.iO](http://fedu.io/). Guru dapat membuat berbagai materi pengajaran dan tugas sekolah kemudian membaginya untuk siswa di web [FEdu.iO](http://fedu.io/) dengan mudah. Siswa pun dapat dengan mudah mengakses tugas dan materi pembelajaran yang telah disusun oleh guru secara online melalui [App FEdu.iO](https://play.google.com/store/apps/details?id=com.fingerspot.fedu) di ponsel. 5. Persiapan Belajar yang Baik Kondisi lingkungan belajar yang kondusif dan jauh dari potensi distraksi selama belajar online mutlak diperlukan. Orangtua harus mau berperan aktif dalam menyediakan tempat belajar yang minim gangguan ini. Persiapan peralatan yang akan digunakan selama pembelajaran online juga harus dilakukan dengan baik. Sebaiknya guru mengkomunikasikan pada orangtua terkait hal-hal apa saja yang perlu dipersiapkan untuk membantu kelancaran proses pembelajaran online. Tak harus rumit dan merepotkan, cukup dengan mempersiapkan gadget yang akan dipakai beserta platform belajar online [FEdu.iO](http://fedu.io/) yang sudah ter-install di dalamnya. Itulah 5 faktor kunci pembelajaran online yang perlu diperhatikan guru, orangtua dan juga siswa agar proses pembelajaran online bisa berlangsung dengan lancar, efektif dan memberikan hasil yang optimal. Fingerspot, 17 Nov 2021 \\| Posted in [TAG 1](https://fingerspot.com/news/5-faktor-kunci-pembelajaran-online-yang-efektif), [TAG 2](https://fingerspot.com/news/5-faktor-kunci-pembelajaran-online-yang-efektif) ## Follow Us Ikuti Kami Di Sosial Media Sertifikasi [![KOMINFO](https://fingerspot.com/assets/custom/img/certification/kominfo.png)](https://pse.kominfo.go.id/tdpse-detail/5451) ## Informasi - [Blog](http://blog.fingerspot.com/) - [Tentang Kami](https://fingerspot.com/about-us) - [Kontak kami](https://fingerspot.com/contact-us) - [Kebijakan Privasi](https://fingerspot.com/privacy-policy) - [Syarat & Ketentuan](https://fingerspot.com/terms-conditions) ## Produk Populer - [fingerspot.io](https://fingerspot.com/product/absensi-online-fingerspot-io) - [Revo W-202BNC](https://fingerspot.com/product/mesin-absensi-sidik-jari-revo-w-202bnc) - [Revo WFV-208BNC](https://fingerspot.com/product/mesin-absensi-sidik-jari-wajah-telapak-tangan-revo-wfv-208BNC) - [Vida W-2411M](https://fingerspot.com/product/mesin-absensi-wajah-dan-kartu-fingerspot-vida-w-2411-m) - [Vivo W-2421M](https://fingerspot.com/product/rekomendasi-absensi-wajah-online-fingerspot-bisa-akses-kontrol-vivo-w-2421-m) ## Akun Saya - [Akun Saya](https://fingerspot.com/customer/login) - [Wishlist](https://fingerspot.com/wishlist) Copyright © Fingerspot, 2002 - 2026 [×](https://fingerspot.com/news/5-faktor-kunci-pembelajaran-online-yang-efektif) #### Produk berhasil ditambahkan ke wishlist Lihat produk lainnya [Minta Penawaran](https://fingerspot.com/request-offer) ![](https://www.facebook.com/tr?id=341033126088498&ev=PageView%0D%0A%09&noscript=1) [![Gift Voucher](https://fingerspot.com/assets/custom/img/Voucher-Absensi-Online-fingerspot.png)](https://fingerspot.io/absensi-online/HAPPY?source=Gift_com) [![Popup](https://fingerspot.com/assets/custom/img/pop-up-absensi-online.png)](https://fingerspot.io/absensi-online/HAPPY?source=Gift_com&champaign=pop_up) ×
Readable Markdown	Kegiatan belajar mengajar yang dulu lazim dilakukan secara tatap muka di sekolah kini berubah menjadi serba virtual. Semenjak pandemi Covid-19, pergeseran sistem belajar dari konvesional dengan cara tatap muka seketika beralih pada Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) yang lebih modern sebagai salah satu upaya untuk mengurangi risiko penyebaran Covid-19 di lingkungan sekolah. Hingga saat ini pun, pemberlakukan PJJ masih dilakukan baik secara menyeluruh maupun hybrid dengan perpaduan beberapa hari PJJ di rumah dan beberapa hari berikutnya Pembelajaran Tatap Muka (PTM) di sekolah. Pemberlakuan sistem pembelajaran secara daring atau pembelajaran online yang telah berlangsung dalam waktu cukup lama ini pun memiliki kemungkinan untuk dilaksanakan dalam jangka panjang. Selain dikarenakan tidak adanya kepastian kapan tepatnya pandemi akan usai, nyatanya sistem pebelajaran online ini pun mampu memberikan manfaat akselerasi implementasi teknologi digital pada dunia pendidikan di tanah air. Dalam hal digitalisasi pendidikan memang Indonesia telah jauh tertinggal dari negara-negara lainnya yang lebih dulu menerapkan jauh sebelum adanya pandemi. Namun setidaknya dengan adanya pandemi ini, kini pendidikan nasional mulai bergerak maju menuju digitalisasi dengan pemanfaatan teknologi yang lebih baik. Sayangnya, tak semua siap dengan digitalisasi pendidikan ini. Misalnya saja pada sistem pembelajaran online yang selama ini dilakukan ternyata banyak ditemui kendala yang membuat proses pembelajaran jadi kurang lancar dan hasilnya pun kurang optimal. Belajar dari negara-negara lain yang telah terbiasa dengan sistem pembelajaran online, berikut ini ada beberapa faktor kunci pembelajaran online agar efektif yang patut diperhatikan. 5 FAKTOR KUNCI PEMBELAJARAN ONLINE YANG EFEKTIF 1. Kreativitas Guru Guru memiliki peranan penting dalam menentukan keberhasilan pembelajaran online. Sangat penting bagi guru untuk terus menggali kreativitas dalam menyampaikan setiap materi belajar yang terbatas ruang dan waktu selama PJJ berlangsung melalui beragam platform digital. Hal ini pun sejalan dengan apa yang pernah disampaikan oleh Menteri Koordinator Bidang Pembangunan Manusia dan Kebudayaan (Menko PMK) bahwa kreativitas dan inovasi guru dalam penyampaian materi menjadi faktor kunci agar siswa dapat dengan mudah memahami dan tidak merasa bosan. 2. Partisipasi Aktif Siswa Pada Pembelajaran Tatap Muka (PTM) secara langsung di sekolah sangat memungkinkan dan mudah untuk melibatkan siswa pada proses pembelajaran sehingga materi yang diserap siswa bisa lebih cepat. Meskipun tatap muka berubah menjadi virtual maka keterlibatan siswa ini pun masih penting untuk dilakukan. Meski pembelajaran dilakukan secara online namun pastikan siswa tetap dapat berpartisipasi aktif karena bermanfaat dalam mendukung banyak aspek perkembangan, yakni fisik-motorik, kognitif, bahasa dan sosial emosional. Menyelingi pembelajaran dengan mengajak siswa bermain game edukasi, menari, senam atau stretching di depan layar gadget lewat media seperti Zoom atau Google Meeting saat proses pembelajaran online berlangsung dapat mengatasi kejenuhan siswa. 3. Komunikasi Guru dan Siswa yang Berkualitas Komunikasi yang berkualitas adalah komunikasi dua arah dimana guru menyampaikan materi dan siswa merespon dengan bertanya, berpendapat, atau menjawab pertanyaan. Namun komunikasi ini tak harus selalu yang berhubungan dengan materi pembelajaran. Melalui platform pembelajaran online guru juga dapat mengajak siswa untuk mengobrol santai atau sekedar berbagi hal-hal di luar akademis yang dialami siswa saat di rumah. Dengan cara ini, meskipun terpisah jarak dan waktu, namun kualitas hubungan guru dan siswa bisa tetap terjalin dengan baik. Kualitas hubungan yang baik antara guru dan siswa turut menentukan efektivitas pembelajaran. 4. Pemahaman Siswa Penerimaan materi pembelajaran tanpa adanya pemahaman siswa hanya akan membuat pembelajaran jadi tidak efektif. Siswa hanya akan mengetahui dan menghafalnya saja, sehingga rawan terlupakan seiring dengan berjalannya waktu. Untuk itulah, sangat penting bagi guru untuk memberikan pemahanan pada siswa tentang materi pembelajaran dalam kaitannya dengan kehidupan sehari-hari, sehingga siswa memahami alasan pentingnya mempelajari materi tersebut. Agar tujuan ini dapat mudah tercapai sebaiknya guru merancang kegiatan pembelajaran online yang bersifat personal dengan melakukan penilaian terkait kemampuan, potensi, pencapaian, gaya belajar setiap siswa untuk kemudian diberikan pembelajaran sesuai karakteristik masing-masing siswa. Kemudahan penyusunan materi belajar mengajar dan tugas bisa didapat dengan dukungan platform pembelajaran online [FEdu.iO](http://fedu.io/). Guru dapat membuat berbagai materi pengajaran dan tugas sekolah kemudian membaginya untuk siswa di web [FEdu.iO](http://fedu.io/) dengan mudah. Siswa pun dapat dengan mudah mengakses tugas dan materi pembelajaran yang telah disusun oleh guru secara online melalui [App FEdu.iO](https://play.google.com/store/apps/details?id=com.fingerspot.fedu) di ponsel. 5. Persiapan Belajar yang Baik Kondisi lingkungan belajar yang kondusif dan jauh dari potensi distraksi selama belajar online mutlak diperlukan. Orangtua harus mau berperan aktif dalam menyediakan tempat belajar yang minim gangguan ini. Persiapan peralatan yang akan digunakan selama pembelajaran online juga harus dilakukan dengan baik. Sebaiknya guru mengkomunikasikan pada orangtua terkait hal-hal apa saja yang perlu dipersiapkan untuk membantu kelancaran proses pembelajaran online. Tak harus rumit dan merepotkan, cukup dengan mempersiapkan gadget yang akan dipakai beserta platform belajar online [FEdu.iO](http://fedu.io/) yang sudah ter-install di dalamnya. Itulah 5 faktor kunci pembelajaran online yang perlu diperhatikan guru, orangtua dan juga siswa agar proses pembelajaran online bisa berlangsung dengan lancar, efektif dan memberikan hasil yang optimal.
Shard	104 (laksa)
Root Hash	10095483613165167104
Unparsed URL	com,fingerspot!/news/5-faktor-kunci-pembelajaran-online-yang-efektif s443